汪惠伦：对外汉语学习心得

对外汉语老师，一个听上去非常时尚洋气的职业，教歪果仁学中文应该是一件非常好玩儿的事情吧，这是我想要参加对...





对外汉语老师，一个听上去非常时尚洋气的职业，教歪果仁学中文应该是一件非常好玩儿的事情吧，这是我想要参加对外汉语教学培训的初衷。自信中文和英语都还不错，于是我报了名。可在两节预科之后，我就颠覆了这个想法。对外汉语老师还真不是谁都可以轻松胜任的。

就像李老师说的一样，对外汉语老师就是一个“杂家”，就是一个知识和文化的大杂烩，关键是你还得把这个大杂烩整顺了，弄得漂漂亮亮的端上桌，让吃的人都点赞，那就是一个考功夫的事情了。

那我就来说说在学习过程中的一些感悟吧。

一、 对外汉语老师的教学思路一定要简单、清晰、有用有趣。

我们从小生活在以汉语为母语的环境中，又从小学习“语文”，对中文的学习和使用是自然而然的事情，而对于很多歪果仁来讲，中文和中国文化，是一个崭新且迥异的东西。如果老师教导的内容不够有趣，学生会失去学习的兴趣，甚至最后放弃;如果老师教导的内容不够简单清晰，会造成学生思维上的混乱，并且非常难于接受，最后也可能放弃;如果老师教导的内容不贴近生活，学生不能在实际生活中使用，那么他们就没有在课堂以外的时间进行练习，学习是不能得到进步的。

二、 对外汉语老师需要一个幽默、随和、亲切的教学态度，课堂氛围尽量快乐轻松。

由于文化的差异，中国人从小接受的教育和课堂的氛围是严肃且呆板的，而很多歪果仁所接受的课堂氛围是轻松、快乐、自由、互动性强的。如果我们的对外汉语老师就像我们小时候的老师一样照本宣科，那么很多学生就会产生抵触心理，最终放弃。这就需要我们对外汉语老师克服这种文化差异，尽量在课堂上使用简单浅显的例子，多一些肢体语言，多与学生互动，强调学生的参与性，同时借助一些多媒体的工具，比如：图片、动画、音乐、电视电影之类的。提高课堂教学的丰富有趣，不断吸引学生的注意力，提升他们的学习积极性。

对外汉语老师的教学强调的是经验和技能，而我们目前没有实际的教学经验，只能说以上是我在现阶段学习中的一个心得体会。

正所谓于细微之处见真章，我希望我以后可以像C老师那样做到整个课堂轻松有趣，教学有条理且逻辑性强，和有用知识扩展。

很多歪果仁怀着对中国文化的向往来挑战学习中文—这个世界上历史最悠久的，且最复杂的语言，我可不想在我的手里就砸掉，我要做一名优秀的文化传播者，所以，路漫漫其修远兮，所以，加油吧，骚年们!----致我培训班上所有可爱的同学们。




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