汉语格鲁吉亚教学

承载着“汉语传播梦”的南高加索之行

第比利斯自由大学孔子学院，汉语教学，教师日志...

远离家乡，在一个几千公里外的陌生国度教汉语。对于我这样一个土生土长的兰州人来说，不得不说是一种可贵而奇妙的人生体验。刚刚迈出大学的校门，我没有像很多人一样加入求职考研的大军，而是选择了成为一名汉语教学志愿者，这让周围的好友亲朋很费解。然而对我来讲，这个间隔年可以带给我更多对未来的思考，让我沉淀下浮躁的心，以一种全新的视角来看待世界和以后的人生。同时，能够在层层选拔之后脱颖而出，成为孔子学院的一名志愿者，以民间使者的身份传播中国语言和文化，这已足以激发起我内心无限的自豪和憧憬。

Batumi“金羊毛”雕像

一到格鲁吉亚首都第比利斯，立刻感受到了独特的韵味儿，这里没有林立的高楼，年岁久远的斑驳墙壁上，时常能看到极富想象的巨幅涂鸦。两条地铁贯穿城区，深不见底，仿佛要钻入另一个地下世界。尔后得知该地铁是依托前苏联时期的防空洞修建的，如此便不足为奇。这里没有炫目的霓虹光景，却有着别具特色的欧亚各式建筑。格鲁吉亚保留了三千余年的悠久历史和璀璨文化，众多年代久远的城堡、教堂散布于此，仿佛守卫着这个国家的无声老者，诉说着格鲁吉亚厚重而复杂的岁月和往事。大街上经常能看到穿着深色长裙的卖花或者卖奶酪的老太太，还有两鬓斑白的老者拉着手风琴，唱着动人心弦的歌曲。位于南高加索地区的格鲁吉亚，有着“上帝后花园”的美誉，天空总是一尘不染，蔚蓝如画，天际的云彩触手可及，如棉花般雪白松软，又如轻纱般涌动流逝；奇异壮美的神话起源之地高加索山脉的雪山巍峨绵长、皑皑如玉，永远缭绕着雾气，仿佛童话世界一般；黑海正如它的名字般浪漫而神秘，仿佛吸纳了数不尽的秘密和宝藏。格鲁吉亚不仅有琳琅满目的奶酪和糕点，还有享誉世界的格鲁吉亚红酒。来到这里的人会得到美景、美食配美酒的极致享受。格国人民热情好客，大方有礼。你总能看到善意的微笑，在无助和困惑时，总有人能够伸出援手，带给我们来自异国他乡的温暖。

vake公园乌龟湖景

汉语教学工作是我来这里的核心任务，来到这里刚刚适应了几天，我就来到了分属自己的教学点格鲁吉亚英式国际学校。第一堂课给毫无教学经验的我造成了极大的压力，可当我看到皮肤白净、睁着晶莹透亮的大眼睛、好奇地瞅着我的孩子们时，心都要融化了。更加令人意外的是有学生甚至会用汉语对我说“你好”，在一个刚刚建立的汉语教学点，我紧张忐忑的心情顿时消减了大半。进入教室，见到学习汉语的新学生，我在格鲁吉亚的汉语教学之路正式开始了。起初他们怀着对汉语和中国的好奇和向往。趁着新鲜感和热情，教学过程得以顺利进行。可是，当这些天真无邪的小孩儿已经完全熟悉老师的东方面孔后，加之语言学习的枯燥和汉语本身的难度，新鲜感会渐渐消退，他们会回到平日里自由散漫的状态中，这时他们的淘气会让你真正感受到汉语教师工作的不易。课堂管理成为和汉语知识教授本身同等甚至更加重要的工作。这其中又夹杂着诸多的文化差异，考虑到粗鲁的体罚和训斥的不现实性，只能从教学的新颖度和趣味性着手提升学生的学习兴趣。同时小孩子的注意力集中程度、较强的自尊心以及对外国老师的心理定位都是需要考虑的因素。从这个角度来说，我收获的不仅仅是对格鲁吉亚学生和当地文化的了解，还有对自己已形成的固有教育观念的审视、对跨文化交际知识的深切体验。在不断的实践中，我也变得越来越成竹在胸、得心应手，能够更多地根据学生年龄段的特点和需要，将其融入到之后的教学中去。这些都是在书本上无法学到的东西，它们将是我人生中一笔宝贵的财富。

我的汉语小课堂

今年一共有十余名志愿者在第比利斯自由大学孔子学院工作，加上几名公派教师以及格鲁吉亚汉语本土教师，我们组成了一个近三十人的“大家庭”，所有人都拧成了一股绳，共同承担了上千名汉语学习者的教学工作，把汉语教育事业的种子撒在了第比利斯的大中学校。除了教学，我们积极组织和参加了多种多样的文化活动，受到了中国驻格鲁吉亚大使的亲切接见、参加了春节华人招待会和孔子学院主办的中格经济论坛以及各类中文比赛。作为一名在格鲁吉亚播撒汉语种子的汉语教师，我们展现了蓬勃的青春气息，挥洒了对汉语教学事业的满腔热忱。身在异国，我们更加深切地体会到了祖国的日益崛起和强大，我们得到了来自中国驻格鲁吉亚大使馆无微不至的关怀，这一切带给了我们更多投身汉语事业的激情和动力。作为民间的“外交使者”，在“志愿者”这三个字背后，我们承载着厚重的使命。