杨柳风阳光校区，上马墩校区学生作品选

昨天只是整日躺在摇篮里，将明亮的大眼睛转来转去的小婴儿。但今天却迈开自己肉嘟嘟的小脚丫，...

作者：邵雅杰  杨柳风上马墩校区

昨天只是整日躺在摇篮里，

将明亮的大眼睛转来转去的小婴儿。

但今天却迈开自己肉嘟嘟的小脚丫，

踉踉跄跄地在四五步距离之间徘徊。

你感受到了行走的乐趣，

便开始乐此不疲地在人生旅途中前进。

看着你的背影，

希望你永远充满勇气。

王郭文老师点评

对初生不久的婴儿，对蹒跚学步的婴儿，描述得这样细致而入里，看出了小作者日渐丰润的文字功底和平日对生活的观察细微。后半段将情感进一步地蕴含到诗中，孩子感受到行走的乐趣后的乐此不疲，大人在背后的注视与希冀，将成长中的乐与爱，孩子的依靠与独立，大人的不舍与放手，恰如其分又不显造作地表达出来，确实是暖心而真实的文字，相信每一个母亲读到此处，都会被感动到，也佩服小作者小小年纪能感受并表达出这份略有些复杂的情愫。

作者：奚郅宸   杨柳风上马墩校区

一个孩子走向未来，他在清晨所看到的第一个景物就是他今天的样子。每天都可能有新奇的样子。

一个孩子走向未来，阳春三月，他是地上的一棵小树苗，夺人眼球。

一个孩子走向未来，盛夏酷暑中，他成为了一颗挺拔的松树，为人们遮住炎热。

一个孩子走向未来， 秋高气爽中，他是结满果实的果树。

一个孩子走向未来，寒冬腊月，他就成了无人问津的一棵老树，挺过一个个严寒的洗礼。

这个孩子他再往前走，虽然平凡，但他的未来肯定美好。



王郭文老师点评

这周的两位男生真得都让人大为惊喜，粗犷豪放、不拘小节的外在下，藏着一颗极其丰富细腻的内心。

“在清晨所看到的第一个景物就是他今天的样子。每天都可有新奇的样子。”开头就抓人眼球，极具哲理的语言，富有能量的语言，让人会带着思索带着希冀往下读去。

接下的诗歌主体，小作者以四季为线索展开，讲一棵树的成长，映照一个人的成长，从小树苗到硕果累累再到无人问津独自挑战寒冬，岂不就是一个人生的四季？借物喻理，用得很是巧妙和熟稔。

结尾也是光明的，虽然平凡，但未来一片美好。我认为你也已经走在一条越来越美好的道上。

作者：唐婧琦  杨柳风阳光校区

如果我是未来设计师，那么我将这样设计：每户人家都是独幢有院小屋，并且这样的屋子冬暖夏凉，不需要空调地暖这些设备，房屋的墙壁能根据天气自动调节室内温度。遇上自然灾害时，屋子外围会自动升起一个保护罩，使人和家庭财产不受任何伤害。屋前的小院里种着各种奇花异草类植物，当外界空气质量不良时，这些植物就能自动过滤空气，让人时刻能呼吸到清新的空气。

我想设计未来的汽车没有可怕的尾气，并且不用加汽油(这样人类就不要到处去开采石油，破坏地球了),当遇上道路拥堵时汽车能根据实时路况半浮空中行走，并随时能自动避免车祸的发生。

我还想设计在未来人们看病时，已经不再需要去医院排长长的队伍，只要人站在一台机器面前，你的全身检查就马上出报告，并能立即给出病症相对应的治疗方案。

为了我设计中的未来，现在起要好好学习，用知识去探索和创造，相信我们的未来一定会越来越和谐与美好！

王郭文老师点评

这篇佳作都快把我看哭了，如果未来能如此设计，该是多么完美的事情。现在一直提倡正能量，但有些一呼百应、片面塑造假大空形象的正能量过于矫情过于虚妄，我承认我有些消化不良，但小作者的每一点设计都看到了现世的症结，做出了非常有针对性有建设性且真正解决问题的策略，那份对地球的关切、对社会的责任感，读得出，字字真切。难能可贵的还有那份想象力，曾几何时，我也有过调温房屋、抗灾房屋、地空两用汽车的幻想，可时光流逝，幻想有的快被别人努力实现了，有的在电影和文学的世界里被人实现了，自己却早把这些美好的想法丢到了一边，只会在提到梦想时，说些世界和平、地球太平的空话，实在要好好和小作者学习学习。

希望这样暖心且普世的文字，多多读到。王郭文老师点评

总能带来一些不同的味道，小作者的标新每次都能感受到。机器人种树、万能手环、空心树，每一个点子都很具有原创性，还带有一种诗意的美感，尤其是空心树房子的概念，如果可预见的未来不是水泥森林而是遍地大树，想想都好期待。小作者的思维特别活跃，化为文字，风格就是不拘小节，质朴却灵动的，对文字老练的孩子，我会推荐他们看些浅显的却富有想象和创意的文字，而对文字灵动的孩子，我则希望你多看些深沉的、细腻的，诸如景物类散文、抒情诗之类的文字，希望可以帮助你的文字更细致更富美感。

特别喜欢开头的“一不小心”，好有趣，就是觉得这次的未来之旅，一不小心就结束了，有点遗憾，真得就留在那里啦？还是找到回来的方法？这次旅途给你带来怎样的收获或感受？有这些，就更完整了。杨柳风学堂教师·王郭文，平生三大爱好，好书美食和电影，尤以电影的瘾头最重。自2005来以来，平均每天看一部电影，累积观影数量3000余部。

观之然后思之，他把诸多观后感化成了文字，在各个平台与众多同好分享。目前，他是时光网（专业电影资讯网站）资深影评人，主力博客博主，影评数量已近500篇。

杨柳风学堂是国内首家致力于青少年人文素养培养的阅读写作机构，是由江苏省团委、省新闻出版局、省全民阅读办共同授予，江苏省首批、无锡唯一的省级青年书香号单位。



创办迄今，共培养出6名新概念作文一等奖得主；1名鲁迅青少年文奖奖得主；60多项全国、省、市各级作文奖项；学生作品被全国各大报刊选用近千篇。家长中有近百位语文教师，相关课程内容成为部分中小学语文教研讨论课题。上千名学生从学堂开始品得阅读之乐、悟得写作之趣的文学之路，并以文学的才华引导至日常的作文写作和自我认识。学堂以阅读和写作为主线，将通识学习做为延展，帮助孩子丰富内心、拓宽视野、发现理想、完整成长。

自主设计的课程文本纵贯古今中外的文学名著及人文社科类作品，除文学、历史，哲学外，还会涉及到美术、音乐、戏剧等艺术领域。我们以小学低年级、小学中高年级、初中、高中进行划分，循序渐进地设计课程，分析解读作品及作者、创作者们的表达手法、文本内容等，将人文融入技巧，把经典化为己用。

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