【东莱纪实】东莱教师周总结

不知从何时开始，感觉每个周都过得快了，冬天本来以为是白天短的缘故，但现在天长夜短了，也是如此之快。这周早晚代课，最让人欣慰的是好几个同学在一对一教育之下，很有样子了，小楷写的像样了，平时日志都用小古文了...



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不知从何时开始，感觉每个周都过得快了，冬天本来以为是白天短的缘故，但现在天长夜短了，也是如此之快。这周早晚代课，最让人欣慰的是好几个同学在一对一教育之下，很有样子了，小楷写的像样了，平时日志都用小古文了，午饭完后自己就去练练琴了，课下自己吹吹箫了，雅兴起时能按格律来几首诗了……来学习的家长这么说，说感觉你们的孩子很静，一聊天充满了善意和热情，浮躁喧嚣之下，我们需要静的生活很久了。

这周李老师带我们学塾学类编，学到了很多古代私塾的教学方法，比如有的是讲解的“度”的问题，说对童子讲书，只用俗浅，讲中庸大学，须令仆僮炊妇一听手舞足蹈，方是真讲书。读书要思，尝思之，读便是学，夫子曰:学而不思则罔，思而不学则殆，学便是读，读的熟，思的精，自然心与理一，永远不忘。

自己学习，1读了六遍《说文部首》，跟同学一起发现了《孝悌三百千》中的几个问题

2.积累通解说文五百四十部首到了“爨”

3.孟子梁下进行了八九十三章，背诵默写

下周计划，按此进度继续往下进行。

（丙申孟夏  东莱国学  原国卿）

天越來越熱，桑葚越來越紫，杏越來越黃，西瓜越來越便宜，美哉美哉……

這個周學習時間比較充足任務超額完成，堅持小楷抄寫也有段時間了，感覺越來越順手了，以前鈔小楷鈔個二十分鐘左右就受不了了，現在也能鈔一節課了，樂在其中，感覺應該是自己的心沒那麼急躁了。

太極每天都練，長沒長功夫不知道，但減肥還是有的！

書法週五的時候測試了一下，心拔涼拔涼的，啥都不說了練基本功去啦。

週六去參加游泳學習班，這次去教練給我加上了腿部動作，經過一晚上的學習已經能在水里遊一會了。

本週學習總結:

《孟子》梁惠王下圈五六七八背誦訓詁抄寫一遍。（完成）

下周計劃:

《孟子》梁惠王下圈九十背誦訓詁抄寫一遍。

（丙申四月廿三東萊國學呂雪燕）

匆匆而過的時間，咋這麽快呢？感覺這週的時間有點著急，沒等我反應過來就結束了。捋捋這週干了啥，週一週二課餘看《胡適四十自述》喜歡看前半部分，對後半部分沒太有興趣，週三老師學習，讀《塾學類編》，週五書法課寫了一張作品，明明是歐體，竟然有魏碑、有顏體的影子在，簡直是四不像，功夫不到家還得練啊！週六休班，今天起了個大早，洗草莓做草莓醬，小外甥說不甜一直加糖，直到齁人。本週讀書《孟子梁惠王下》一、二，三的一半

《說文解字》圈三會讀，默寫

小楷鈔寫《孟子梁惠王上》

下週計劃《孟子梁惠王下》圈三、四、五

繼續進行《說文解字》以及《塾學類編》

《孟子》小楷鈔寫

（歲次丙申四月廿三東萊國學原青）

话说这周时间过得确实很快，下周又大检查又六一儿童节，可能会更快吧！周六休班，下午两点半才出发往外走，目的地是莱州的市民之家，据说还是试营业。一进那个地方就看到排了好长好长好长的队，都是换取门票的，没办法，只能等了。幸亏工作人员动作快，20分钟后就排到我们了。一进去就直奔科技馆，果然是各种我们解答不了原理的东西。时间紧张就大体的逛了一下，感觉还是挺高大上的。

本周读书：《论语》子罕第九读了好多遍，直到背熟，通训诂大意，小楷鈔写。

《说文解字》1~2圈每天默写一遍

下周计划：乡党第十

《说文解字》第三圈

准备六一作品

（岁次丙申 四月廿三 东来国学 公伟）

这个周最大的感触就是身体是革命的本钱呀。也不知道是药物反应还是怎么回事的，整个人都是浑身没劲儿，四肢无力，每次回家老妈都会说我的脸色很不好看。我只想说，已经难受到不知道怎样才好的地步，脸色还能好看到哪儿去呀！如此一来，太极拳也只能按暂停了，希望下个周我可以身体倍棒，吃嘛嘛香！

周三下午的教师业务学习，李老师依旧带领我们共学塾学类编，收获很大，于教学很有启发。

精力不及，体力不支，只能尽力完成周计划，至于其他的也只能想想了。不过小楷钞写还是正常进行，感觉多多少少还是有点儿进步的，除了间架结构不咋地以外，现在笔画可以写的横平竖直了（我都忍不住笑了）

20160523-20160529周总结：

《孟子 梁下》5～6章，379字，背诵、默写、训诂、小楷钞写。

20160530-20160605周计划

《孟子 梁下》7～9章，373字，背诵、默写、训诂、小楷钞写。

（丙申四月廿三 周日 东莱国学 刘容筱 ）

又到了周日写总结的时间了。这周读书读得比较奇葩，每每书读到一半，孩子上书，授完书后就忘了读到哪里了，只好重读。遍数本只记在26遍，前面读的遍数应该稍微多些。本周主要读集注、钞经、将写过的诗整理一册。今后将应该反思一下，学习学的不该只是技艺。我对学习的认识过多的在术方面，而不是道的方面，所以才导致工作很多地方出现不想管、不愿管的情况。古代的读书人出来都是可以直接做官的，而孔乙己们还在讨论回字的四种写法。我想大概区别就在读书人所怀的是更大的东西 而不只是奇技淫巧。

下周计划

读塾学类编，继续述而第七，同时过三字经的背诵训诂，扎实基础。写字作诗，做好对联整理。

（ 岁次丙申孟夏廿三 董泓贤）

这个周有是匆匆就过去了，感觉这个周过的好快，下班以后不知道该干嘛，有时候去骑骑车跑跑步感觉还算好的，有时候一直在电脑前坐到睡觉就感觉很空虚。试过去发奋结果过了半个小时就放弃了，实在是读不进去，不知不觉就把注意力放到别的地方了。学习上进行到了里仁第四，然后班里的孩子学的都不一样我也在跟着学。教学上有些时候我还是觉得自己有些啰嗦，导致课堂效率有点低，慢慢改进吧，有意识想要简练一点但是不知道怎么就啰嗦起来了。下个周进行公冶长第五，一个周进行完我怕学不踏实，所以还是学三分之一吧，因为下周有活动而且要花些时间复习。

下周计划:公冶长第五圈一到圈11背诵训诂

（2015年5月29日   丙申年四月二十三日东莱国学莫祖诗）

这个周读书稳定，通《四书集注》有时候会有豁然开朗的地方，当然也有不懂的地方，但再参照其他注解就也会懂了。小楷抄经继续进行，慢慢有感觉了。这个周四小病了一场，让我也开始惜福惜命，要传承文化，首先也还是需要一个坚实的身体才对。周五回校，又眼见周末，一个周过得好快啊！周六和公伟去了一次莱州市民之家，前几天刚开放的，感觉好高大上。尤其城市规划馆里，整个城市的立体模型展示在你面前，我还能找找我家在哪，好棒啊！（东莱国学 娄洺策 丙申四月廿三）

下周计划：《论语》宪问第十四前二十章。

這週最大的事件便是感冒了吧，從上週開始，這個周加劇，真是要惜福惜命。週一和幾個同學一起玩了一上午篆刻，大家同樂，玩中學。週二上午偷懶請假一上午，週三老師學習，週四週五咳嗽，週六周天才勉強背了300字的書，顏淵第十二前五章。不過，不能讀還是能看的，重點學習了塾學類編等私塾教學法的內容。書法也沒敢放鬆，但總是沒底，慌張，老師耐心給我解答。下週又是我值班了，努力吧。

（丙申四月廿三東萊國學進之）

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