心比天高去追梦

三易其稿，实在才疏，删删改改，竟不得要旨，梦仍在，路仍在，怎么走，大步流星与亦步亦趋既是姿态，更是状态，愿活着的梦能更长远点！...

“心比天高”去追梦

94年冬天，求学北京的山告诉我，偶遇我的发小娟，娟很笃定地评价我：心比天高。听了转述，心里很不是滋味，她没说后半句，自己却想到了——小学、初中同班好朋友怎么这样评价我呢？那时，我不过是刚从师范毕业，在一所完小教书不到2年的黄毛丫头而已，前程已定，何来心高？

22年过去，回首一路脚印，对应旁人或揶揄或欣赏或赞许的眼光，再想 “心比天高”一词，竟有了些许认同，似乎它如冥冥中的一道天线，时刻指引我既要想得高远，又警示着我要落地，要贴近现实生活。

全课程，全人课程，全科教师……眼下最热烈的词语, 10多年前我就亲身体会过。那时，学校教师缺编得很，老师如同“万金油”，常常是哪科差人上哪科，我得以把小学各科，教了一遍，教每科，我都敢大胆尝试，不仅迎合考试要求，教孩子学科知识，还结合生活实际，让孩子学得有用。

清晰记得参加全县劳动课教学竞赛的事。小学段怎么会出现劳动这门课且还有教材，放到现在，我肯定是要质问加拒绝的。但当时，我真把参赛当成催逼自己成长的途径。先是根据教学领导和同事建议确定了看云识天气的课题。为了解更多知识,以防课堂上孩子们“节外生枝”,我专门跑到气象局,很虚心地请教专业人士,知道了许多天气谚语和当地的天气与云层变化特点。当对自己所教的内容做到心中有数后，大胆上台，从听央视天气预报引入课题，到用简笔画层层启发孩子学习云的知识，再夹杂一个大转盘的实践游戏，课后，评委们纷纷评价我的课活，有趣，不拘泥于既定知识。

认识我的人都以为我是教语文的，其实我教数学时间更长。上过六年的数学课，课堂上，我把插播数学故事作为激励孩子的砝码，采用小组评比办法调动孩子们的团队荣誉感，不以考试成绩来排队另眼看学生，对调皮、落后的学生更多一份关心和照顾——心里，总觉得考试差的孩子在学校没有获得学习的乐趣，没有受到与他们智力、接受能力匹配的教学，这是教师能力有限。

正当我对教育有所理解，对职业充满激情与憧憬时，医院的一纸诊断彻底击溃了我，不得不告别心爱的孩子，住进医院专心治疗。住院半年，看过了生离死别，看透了荣辱名利，生活的全部期盼跌至“活着就是一切”，得过且过、碌碌而为和周围的人并无不同，哪顾得上思考生命意义。直至一个偶然日子，看到《夏洛的网》中一段话“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的”，我才恍然大悟，一只小小的蜘蛛尚且可为跛脚的威尔伯而活出精彩。我，一个死而复生的人，同样可用我微薄的力量去吐露芬芳呀。

心里有了不一样的想法，生活便弹奏出和周围人不一致的弦律。

自2010年起，我默默地收集学校贫困生的信息，与热心网友联系，建立了一对一的捐助机制，12个贫困学生得以感受着遥远的爱。2015年3月，得知父母都不在的贫困生朱鑫鑫因患骨结核急需手术费时，我跑到朱家访问情况，连夜赶写了《让爱点亮这颗星星》，通过各种渠道发起捐助，善的愿望凝集、传播、被放大，最后募集到6万多元。事后，当朱鑫鑫爷爷感激我，同事夸我正能量时，我心底却流淌着和他们一样的谢意：我的生命，何尝不是在无私的捐助行为中浸染着人间情谊？

“彭水，真的需要这样的公益组织。”第13次公益阅读活动后，一个姓何的家长很真诚地对我说。听到家长发自内心的谢意，我心里甜滋滋地充满欣慰。在陪伴孩子成长的10年道路上，我不停地寻找方向和同盟者，参加过华德福体验培训和重庆主城区的亲子活动，也送孩子到成都、大理参加别样的夏令营，无论是在哪里参加活动，我都会联想到自己所在小城的教育状况，一个有2000多年建县史的古城，教育状况却孤陋寡闻、固步自封。不少家庭把孩子幸福成功的砝码押在学校教育里，从没有想过孩子的教育最先发生在家庭，没有想过小城里的家庭应该有集合、交流、联盟的平台，父母成长应和孩子成长同在。抱着为古老小城引进一抹教育清风的初衷，藉着全国新教育新父母研究所萤火虫义工的身份，我联合县城里的几个老师，于2013年最后一天，创建了彭水“萤火虫亲子阅读公益组织”。选择亲子阅读作为公益组织的着力点，是因3年新教育实验实践里，作为午读工作室项目负责人的我，看到了阅读带给孩子、老师、学校的变化，发现了只有把阅读带入家庭，让小城亲子阅读这朵“玫瑰”盛开，小城教育环境才能有真的改良。每一次活动，我们都把“点亮自己照亮他人“轻诵，并承诺：不谋利，不推销，不诱导，为孩子点亮阅读心灯，为家庭导引一路书香，为彭水阅读尽己微力。两年，几位草根教师、一个民间团队，没有经费，没有鲜花和喝彩，没有表扬与颂词，简简单单开始，涓涓细流地融合。绘本阅读、创意写作、亲子活动、数学阅读等等，每月一次，小城里，有不少家庭知道、加入了这个团队。小城教育词典里，多了一个词叫“亲子阅读”，文化天空中，添了一双羽翼，是萤火虫微亮的滑翔。