二兔爸育儿直播09 怎么避免孩子“三分钟热度”？

哈喽，我就是盟主雏菊，一位乐观、积极、向上的有心妈妈。从事会计兼销售行业，喜欢攻读育儿书籍，乐于分享更新、更全、更拽的亲子游玩攻略。父母之爱都深如大海，最好的教育就是陪伴，高质量的陪伴，就从关注亲子盟开始！联系盟主请加微信:yzqimlhz2016

老有粑粑麻麻抱怨

自己的宝贝

今天要学这个

明天要学那个

就是没个长久

今天二兔爸就来说说他的方法

如果你有什么观点和办法

请在后台给我们留言

继续探讨这个话题

二兔爸——黄涛



“创创，吃饭了，”小红同学喊。

“等一会儿。”创创在他的小房间里回应。

最近一段时间，每到吃晚饭时，他们母子都要有这样一番对话。创创从幼儿园回家后，每天都会直接跑到房间玩积木。为了防止弟弟倍倍捣乱，他还会把门锁起来。

创创对积木的兴趣几乎达到了痴迷的程度，他非常享受拼接、堆积带来的乐趣，时常拿出我们意想不到的作品，这让我和小红同学既意外又惊喜。积木对孩子的智力开发、提高手眼协调能力都非常有用。我每次在微信朋友圈分享创创玩积木的照片后，也都会有很多朋友留言，问“怎样培养孩子的爱好兴趣”。

关于这点，其实我和小红同学都没有刻意去做。从小儿子倍倍身上就能看出来，对于积木，创创是专注和享受，而倍倍的玩法就是“天女散花”。在培养孩子兴趣方面，我从来不逼迫孩子学他不愿意做的，我的想法就是多多让孩子接触不同的事物，并从中找到他喜欢的，这样的兴趣才能长久。

创创对积木的兴趣也是我偶然发现。那时创创还不到两岁，因为我本身是做动漫行业的，再加之刚当父亲，我会经常给他带玩具，积木只是其中之一。



我发现，一些在一两岁孩子中特别流行的东西，如健身架等，他并不“感冒”，而是对方方块块的积木特别有兴趣。当时的玩法当然也很简单：把玩、抛撒……但是乐此不彼。

随着创创一天天长大，他对积木的兴趣越来越明显，也越来越浓厚，玩积木的时间越来越长，做出来的作品也越来越“有型”。我就经常搜集不同类型的积木玩具带回家给创创玩，让他创作更多作品。

总结来说，创创对积木的专注更像是“无心插柳柳成荫”的结果，也是“多接触”的结果。

美国迈阿密心理学家阿尔伯特·兹毕克说：“所有的孩子都有自己获得成功的特殊领域，这取决于父母们是不是能够让他们接触到尽可能多的事情，以便于孩子们能够发现自己到底喜欢什么。”即使是现在，我仍在给创创买不同类型的玩具，积木只不过是重点。而在创创的生活中，玩玩具也仅是一部分，他还要唱歌、踢球……还有溜冰。

溜冰是创创自己提出来要学的，他看到其他孩子玩溜冰后，觉得非常好玩，就想学。我和小红同学就毫不犹豫地给他报了个学习班。不过，他对溜冰的兴趣远没有像积木那样浓厚，甚至可以说是“三分钟热度”。

这样的问题也经常在我微信上出现，很多朋友被孩子的“三分钟热度”困扰。做家长的一定要理解，低龄孩子无法长时间集中注意力的成长特点，如果让孩子将一份兴趣长久地专注下去，就必须能让他从中获得乐趣，同时也需要提供兴趣发展的环境。

创创不能坚持溜冰，我也能理解。因为我不会玩，身边的小朋友玩的也不多。



创创喜欢唱歌，则明显是受了我的影响，特别是在现场看过几次我们乐队的演出后，创创更是对音乐有了特别的感觉。

现在，一听到音乐，创创就会不由自主地跟着哼起来，而且他喜欢的还都是《草原之夜》这种风格的歌。这让很多人感到惊讶。

一个月前，创创的同学、好朋友小熊的妈妈听到创创跟着唱这首歌时，惊讶地说：“创创，你的欣赏水平还挺高啊!”

创创偷偷地对我说：“这都是我小时候经常听的。”

确实，这些都是他很小的时候，我每天晚上抱着他哄他睡觉时唱的歌。

我想，对积木的兴趣，应该是创创天生的基因，唱歌则显然属于后天环境的影响了。相比于创创，倍倍的兴趣就有不同了：他就喜欢跑，来回地跑，没有目的的跑。像这样的“非主流”兴趣问题，也有很多朋友在微信上和我聊过：孩子对音乐、绘画等“别人家孩子”常玩的都不感兴趣，担心孩子会不合群。

这样的担心真的没有必要。

多元智能理论之父、美国哈佛大学心理发展学家霍华德·加德纳认为，人类的智能分为9个范畴：语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际、内省、自然探索、存在。这些能力的组合就形成了孩子自己独特的自我风格。

当然，倍倍除了喜欢跑来跑去，还喜欢跳舞。只要有音乐，倍倍立即就会随着音乐的节奏来回扭动。不过这也是很多孩子的天性，要判断他是不是真的喜爱跳舞，还要等到再大些才能有更明确的判断吧。

如果现在让我给创创和倍倍申请QQ号码，在QQ签名栏里，我会给创创写上：“酷爱积木和唱歌，我只想做个安静的美男子”；倍倍的则会是：“跑来跑去，就是那个快乐的跑男”。



如果，你有什么育儿困惑，请在后台留言，或者添加二兔小跟班的个人微信：207201 ，二兔爸将有针对性地分享他的育儿体验。