走心教育,做心班会

 

——一初中班主任心育团队班会课主题研讨活动报道  (通讯员胡岸柳)  时间:2016年3月16日下午  地...

——一初中班主任心育团队班会课主题研讨活动报道
(通讯员 胡岸柳)

时间:2016年3月16日下午

地点:我校三元楼录播教室

参加人员:开发区各学校领导和班主任老师

活动目的:贯彻落实《武汉市教育局关于在全区中小学开展“提升学生积极适应能力”主题教育活动通知》精神,践行我校 “开发积极自我,引领幸福人生”的办学理念,不断拓展我校心理健康教育的新思路、增强心理健康教育的经常性、针对性、实效性、主动性,打造我校心理健康教育特色。

活动策划: 校心理中心罗新珍主任(此次活动为校政教处和心理中心联合举办,酝酿已久,属本学期班主任心育团队系列活动之一)

设计思路:以积极心理学为理论支撑,专家引领班主任实践心育班会,提高班会质量,提升学生积极适应能力。

活动内容:一.主题班会;二.专家评课并作报告;三.互动研讨。

活动记录:

录播室人气爆棚,座无虚席。

古荷兰老师精心准备,沉着镇定,带领9(13)班全体同学,克服众目睽睽所造成的紧张和压力,展开了《走出“幻城”,筑梦“百日”》主题班会课一个个环节:1.角色扮演(课本剧)小狐狸摘葡萄、2.击掌测验、3.量杯装物实验、4.运动员训练视频。整个班会学生积极性和参与度非常高,课堂气氛活跃,处处凸显出老师的引导,注重学生的体验。



陈敏丽专家(武汉市教科院中小学心理健康教育发展中心主任)充分肯定古荷兰老师这节班会课充分运用积极心理学理论,设计精妙、环环相扣、内容饱满、是一节成功的心育班会课。接着,她以这节课的内容为例,结合了互动小游戏,给参会者们做了一场精彩的班主任心育策略和方法报告。



在互动研讨环节,班主任老师们抓住难得的机会,就心育工作中遇到困惑和难题纷纷提问,和专家进行面对面沟通和研讨。

最后,心育校长赵琴副校长作总结讲话:“这次活动让我们尝到班主任心育的甜头,让我们一起在这条路上并肩前行,让自己成长得更智慧,更自信!”

研讨会在校领导、班主任和各部门负责人的大力支持下取得圆满成功,会后班主任老师纷纷在微信群点评、点赞、互动。本次研讨会不仅促进本校班主任心育工作的开展,也推动了开发区班主任心育工作的开展。

本次研讨会让我们再一次认识到心育工作是一个助人助己意义重大的工作,它不仅需要我们的聪明和智慧,也需要我们的耐心和恒心。相信有一初中这么一个有追求、愿学习、善思考、敢尝试的班主任心育团队,我校的心理健康教育工作一定会上新台阶!


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