阅读孩子识字

孩子何时才能独立阅读？

首先，孩子开始自主阅读没有明确的年龄限定。但孩子的自主阅读是需要一定条件的：✓认识一定数量的字✓通过读图...

首先，孩子开始自主阅读没有明确的年龄限定。但孩子的自主阅读是需要一定条件的：

✓ 认识一定数量的字

✓ 通过读图进行阅读

✓ 没有父母的参与也可以从阅读中获得情感满足，体验到自主阅读的成就感

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如果这些条件尚未具备，就不能指望孩子自主阅读。

家有“藏书库”

孩子学会自主阅读

孩子3岁开始，父母就可以逐渐购买各种各样不同系列的书，基本的选择条件是：不含章节、内容较短、只需要一两个晚上就能读完整本。慢慢地，在孩子的房间里就会建起一个“藏书库”。如果孩子的书架上出现50本书的时候，他就可以自然而然挑选出他最爱看而且符合他年龄的4～5本。如果父母只购买了几本书，硬性规定孩子必须读这些书，效果反而会很差。

➜ 阅读环境需要安静

➜ 阅读环境需要固定

如何为幼儿园中班的孩子选择绘本？

幼儿园中班的孩子已经有了自己的喜好，绘本选择上可能有些难度。我想，父母要把自己的推荐和孩子自己的选择结合起来考虑。带孩子去书店一起挑书是个好办法。

给孩子选书要以品位和趣味为主，知识和说教其次。就是说，好绘本的标准是：画面文字美、故事有趣、有美好的情感，而不是灌输知识和行为规范。

要不要从小指读念书，以便让孩子尽早识字？我的体会是，指读会导致阅读速度降低，影响阅读兴趣。如果在阅读兴趣和早识字之间选择，我选前者！我认为5岁以前过多识字，对孩子的全面发展弊大于利。

识字可以在三四岁之后开始，而且要尽量让识字过程自然一些，要以激发他自己的识字兴趣为开端。

♥ 在他喜欢的故事书里，挑他喜欢的字告诉他，然后再逐步扩大范围。

♥ 可以随时指着商店牌子、产品标识等等去教，或者跟孩子做游戏。

♥ 家长亲自用笔写给孩子也是好办法，让孩子看着一个个字是怎样写出来的，这个过程对他来说可能跟变魔术差不多。