【尚品明德學堂華夏英語課·作業小品】

在華夏的英語課上，同學們以神話故事切入，繼而打開一個扇面，對世界上其他古老優秀的文明產生了很大的興趣。大家驚奇地發現，各國的源頭文化都具有共性的體現——只有站得更高，才能看得更遠；只有博採眾長，方可自如運用。...





從小到大，我們都是在一個又一個故事的懷抱中長大的，開天闢地的盤古，摶土造人的女媧，爬上天梯的伏羲，鐵臂銅身的蚩尤……對於中國的神話人物，我們耳熟能詳。



而那些著名的西方故事，你又了解多少呢？

是住在伊甸園里的亞當和夏娃，還是為百姓盜火的普羅米修斯，或者是那一只藏在特洛伊城中的大木馬？



作為西方文明的基石，《聖經》和古希臘神話，都成為了我們了解西方歷史，藝術以及文化最好的橋樑。



在華夏的英語課上，老師會帶著同學們以神話故事為切入點，繼而打開一個扇面，全面地開展對西方文化的學習和探究，讓同學們對世界上其他古老優秀的文明產生了很大的興趣。



大家驚奇地發現，各國的源頭文化都具有共性的體現，可謂是同宗同源，這也大大地拓寬了同學們的眼界和心胸——只有站得更高，才能看得更遠；只有博採眾長，方可自如運用。



受到了老師的啟發，同學們有所領悟，於是他們各施所長，把課堂上學到的內容，用連環畫的方式表現出來，完成了一項又一項別具特色的英語作業。尤其在英文詩歌的嘗試中，同學們運用最精煉的詞匯，表達了生命的韻律。



他們的風格雖然不盡相同，但每一幅畫作都巧思獨運，捧在手上，欣賞半晌，不禁讓老師們發出由衷的讚歎！



賞心悅目的作品，不能獨酣，邀君細看，品味筆底生香！

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