【校园文明创建】“美丽云兴”小手绘　文明礼仪伴我行

云兴小学举办了“美丽云兴”小手文明绘的主题活动，各年级的学生们通过文明绘画展、创作文明童谣、记录文明好事、文明礼仪电子小报、校园文明警示语设计等形式给出了自己心目中的答案。...

美丽云兴：小手绘文明（通讯员：许培　扈梅）菁菁校园，莘莘学子。文明礼仪，蔚然成风。文明是我们每个人素质的前沿，一个人拥有了文明，他就拥有了世界上最为宝贵的精神财富；一个学校拥有了文明，就拥有了良好有序的校园环境的前提。文明校园究竟该是一幅怎样的模样？近日，云兴小学举办了“美丽云兴”小手文明绘的主题活动，各年级的学生们通过文明绘画展、创作文明童谣、记录文明好事、文明礼仪电子小报、校园文明警示语设计等形式给出了自己心目中的答案，一起绘画出自己心目中的“美丽云兴、文明云兴”校园蓝图。

一年级：校园文明绘画展

“好好学习，天天向上”、“保护环境，人人有责”、“文明从问候开始”、“交通规则共遵守”、“帮助别人，快乐自己”…在本次主题活动中，云兴小学一年级的孩子们带来了文明礼仪绘画展。从一幅幅作品中，我们看到了孩子们内心的朴实，一张张立意独特、五彩斑斓的创意画，展示了孩子们心中对文明校园最真实的生活体验、最纯真的理解。秀我创意、秀我手笔，一年级的孩子们，你们棒棒嗒！

二年级：校园文明童谣作品

“我是一名小学生，文明礼貌我最棒”、“背上书包上学校，见到老师问声好”、“谢谢两字挂嘴边，内心自有广体胖”…一句句琅琅上口的文明童谣展现了二年级学生的多才多艺。学生们平时养成的文明礼仪好习惯以童谣的方式充分表达，孩子们精心的编排、认真的书写，这一首首耳熟能详的童谣正是孩子们日常文明的行为展现，二年级的孩子们，给你们点个Zan！

三年级：文明伴我成长好事记录本

“今天我帮奶奶扫地..”、“今天我帮妈妈洗碗…”、“今天，我提醒妈妈及时关灯，关水龙头..”、“保护环境，把受伤的小鸟送回家”…翻开三年级孩子们的文明记录本，你能看到孩子们精心记录下的自己点点滴滴的文明小事。通过云龙区教体局统一印制的《文明伴我成长好事记录本》，孩子们用生动活泼的方式记录下自己做的，或与家人，与同学一起做的好事，从而去发现文明，记录文明，养成文明，传播文明。

四年级：校园文明电子报作品

“五讲三热爱，四美四文明”、“明八礼四仪，做阳光少年”、“创建文明城市人人有责”…四年级的学生们精心制作了校园文明礼仪电子小报，内容充实、形式新颖、富有针对性的礼仪知识，培养了广大同学的自主自觉性，将文明礼仪知识充分传播，进一步规范了同学们的文明言行。

五年级：校园文明提示语设计展

“云兴是我家，文明靠大家”、“静以修身，学以育德”、“请勿吸烟”、“注意台阶，小心地滑”、“手边留情花似锦，脚下留情草如茵”…五年的孩子们通过校园文明警示语设计展来参与此次小手文明绘活动。学生们大胆、自信的创作，图文并茂的解说为本次活动增光添彩。一幅幅原生态的作品，一句句真诚有效的文明警示成为了本次活动中一道亮丽的风景线，五年级的孩子们用自己的行动，刻画出一个个文明形象。

六年级：文明征文作品展

孔子曰“不学礼，无以立”。千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。文明像一缕阳光，温暖大家的心头；文明像汩汩泉水，净化人们的心灵；文明像一盏航标灯，领着我们走出广阔的海域…一篇篇文明征文作品展，表现了六年级的孩子们争创文明的行为典范。每个学生都在争做文明学生，文明之花开遍云兴校园。

范，刻画出一个个文明形象。

丹青绘蓝图，妙笔创文明

通过此次活动，展现了云兴小学格调高雅、丰富多彩的校园文化，播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明应该被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈。通过一系列的活动，云兴小学的校园更加的文明了，学生在日常生活中不仅衣服穿戴的整整齐齐，一言一行也变得彬彬有礼，见到老师都能主动问好，课间活动更加有序；在接下来的工作中，云兴小学将会进一步深化文明校园创建工作，引导孩子们从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，养成文明行为习惯，形成良好育人氛围，做文明表率，为创建文明校园不懈努力!