关注后可以看到朋友圈不公开的内容 有些孩子是否在学校总是表现不佳？他或她是否惧怕朗读、撰写文章或者解答数学问...

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有些孩子是否在学校总是表现不佳？

他或她是否惧怕朗读、撰写文章或者解答数学问题？

尽管每个孩子都会为他们的作业烦恼，但是如果某个领域对孩子来说总是那么困难，这也许是因为学习障碍(learning disability)。



对于8岁的男孩伊夏来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。可是，这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童，他的成绩不好，在班上的排名靠后，脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。



虽然伊夏的新生活并没有什么改变，但在内心里，和父母分离的生活让他感到闷闷不乐，这时，一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。

尼克就是伊夏生命中的天使。他发现了伊夏的绘画天分，并对伊夏的处境感同身受。因为他也曾经是个患有阅读障碍的小孩，曾面临过跟伊夏一样的困境。他请求校长不要把伊夏开除，并主动向校长提出由他来特别辅导伊夏。在尼克的帮助下，伊夏不但学会了拼读和数学，绘画天分也在尼克不断激励下大放异彩。伊夏在全校绘画比赛中获得了第一名，作品印上了学校年鉴的封面。自此，人们开始对伊夏刮目相看，他们才知道，以前的伊桑并不是弱智，只是看世界的方式与大家不同。

亲爱的老师们，

你了解学习障碍吗？

你周围有类似伊夏这样的孩子吗？

你会如何对待这样的孩子呢？

美国南达科他大学的博士研究生、湖南省第一师范学院公共外语教学部的江异弈老师正在做一项《关于教师对学生学习障碍的认知调查》。本此调查研究的目的是评估中国教师对学习障碍的知识水平以及探讨教师对有学习障碍的学生的看法。

该课题在中国还没有被广泛的研究。这项研究的最终分析报告将会呈现在中国教育报微信平台上，为各位教师的教育工作提供参考。

如果您同意参加本次调查研究，我们邀请您点击问卷链接。本次问卷由12道个人信息题和29道测量教师对学习障碍的知识和探讨对有学习障碍的学生的看法的题目组成。29道题是以五分的李克特量表形式呈现。完成本次问卷需要花费您大约3-5分钟的时间。非常感谢你的参与！

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