教师节，一个教师的心声

向他们焦渴的心田x0a播撒阳光和雨露...

▏教师节组诗其一：《四十六双眼睛》

站在讲台上，四十六双眼睛

追随着我。

仿佛一朵朵金黄的向日葵

追随着太阳。

四十六双眼睛，仿佛

一汪汪清泉。

水光多么清亮

仿佛要洗净我的世俗之心。

沿着光线，仿佛一只大天鹅

领着一群小天鹅

“练习贴着人间飞翔”

其二：《我是你们的母亲》

我是你们的母亲。

不仅仅

是你们的老师。

你们，不是我的四十六分之一

你们每个人，都是我的百分百。

“你教室里的每一个孩子，

都是一个家庭的整个世界”。

为此，我怎敢怠慢——

就像大海

从不怠慢一条鱼；

就像大地

从不怠慢一棵树。

这里的爱，没有分数。

这一生

除了让爱不停地流淌，我

“再没有任何一种活着的方式”

其三：《老师别哭》

那个清晨，白雪纷飞。

走进教室，挂在睫毛上的

雪花，须臾融化

课后，一张漂亮的卡片

仿佛长了羽翼的天使

飞在我的桌案。

稚嫩的笔体写下：

老师别哭。

这一刻我听到春天的心跳

我感觉春天

瞬间来到我的心上

其四：《我只想，安静地做好自己》

我只想，安静地做好自己

早晨醒来，去给家人

做一顿营养丰富的早餐

看着孩子，吃得饱饱

挎起书包上学去

风再冷，她的胃暖暖的

我只想安静地做好自己

白天上班，奔向我的苗圃

向他们焦渴的心田

播撒阳光和雨露

他们看我的眼神，热爱又崇敬

身体再累，我的心暖暖的

我只想安静地做好自己

晚上回来，去给爱人

开一盏温馨的灯

等他回来，用温柔的眼神

拂去一路的风尘

家再小，总是温馨的港湾

我只想安静地做好自己

可我也有我的喜怒哀乐

我会笑，我也会哭

心情不好的时候

我只愿，听着音乐

写下一行行文字

关于现实，关于理想

关于浓浓的无法化解的乡愁

我只想安静地做好自己

尽管我不会完美。

我享受每一个春夏秋冬

喜欢每一轮月缺月圆

在这尘世里，我只会

做短暂的停留 。可是

我要在这个并不薄情的世界里

深情地活着

作者 / 王彩英

2016年8月

(山西平遥人，现居平遥，老师)

明天是教师节，作为初中老师的作者，写下了这几首触动心弦的诗歌，表达和吐露了老师们的心声。以此祝天下所有老师们明天教师节节日快乐！桃李芳菲满天下！

其一是面对孩子们的纯真生发的责任感，其二是老师的职责和付出，其三是孩子们对老师付出的反馈，其四是对人生的感悟。

《四十六双眼睛》是对孩子们期盼的眼神的描写，一个班的孩子的清澈明亮的眼睛能让人忘记世俗，甘愿向他们播撒尽可能多的知识。“练习贴着人间飞翔”，仿佛是说复杂的社会需要他们将来面对，先要学会本领和辨识能力。《我是你们的母亲》是表达了老师对孩子们的真心培育，不偏倚，不怠慢，用百分百的心来对待他们，付出所有能给予的爱，这是为人师表的生活目标。师恩似海，这就是了。《老师别哭》是对童心的感动，眼睛上的雪花融化让孩子们误以为老师在哭，而懂得用幼小的心灵来安慰老师，也融化了老师的心，如同走进春天的阳光里。《我只想，安静地做好自己》是作者对自己的要求，看似无欲无求，实则是以平常心对待复杂的世间事。与自己对话，活出、活好真正的自己。

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