【 Inspiration】 童子功，一张逾期不候的船票

阅读能力的培养，是童子功，是一张逾期不候的船票。...





清晨，笼罩在北京城上空的“黑心棉”被西伯利亚刮来的寒风驱散，窗外满是久违的淡蓝。向东远眺，一架波音747刚刚穿入云端，在半空中划出的飞行轨迹依然清晰可见。此刻的北京，透着冬日里特有的懒散和悠闲。我蜷在沙发的角落里，双手捧着手机，在读书会群内，和一众妈妈们神侃。它已渐渐成为我日常生活的一部分。今天的话题是由一位妈妈面对孩子期末考试和课外阅读的时间冲突所引发的。大家七嘴八舌讨论了半天也没有明确结论，最后我决定写篇文章总结下我的观点。

虽说是由一位妈妈提出，其实许多家长会作出完全相同的决定。每当学校迎来期末大考，孩子学习时间吃紧，就会把课外兴趣班暂停或终止。从我们眼前的经历，就证据凿凿。读书会在过去六个月，每月的新学员人数保持50%以上的增速，但2016年一月份的预报名人数却成为近三个月的拐点，即便不考虑读书会每月的惯性增长，现有学员一月份的参与度也有明显回落。这样的结果早在意料之中，学术团队已将每月三本不同难度的书目，在一月份回调为两本，其原因显而易见——期末考试的压力，让家长们不得不暂停读书计划，全力以赴为考试保驾护航。

什么是“童子功”？

如果我们把一个人步入社会后的漫漫人生看成一次远航，一个孩子在成年前的学习和历练就是起航前的准备工作。在这场前途未卜的征程中，作为领路人的家长究竟该为孩子的行囊里准备什么样的工具才能让孩子们终能长风破浪，横渡沧海呢？孩子在起航前需要完成的任务分门别类，林林总总，有体能锻炼、心智磨砺，当然也有知识和技能的储备。面对这纷繁复杂、千头万绪的准备工作，时间和精力的确是最大的挑战，究竟如何排序，如何取舍常常考验着家长的智慧。

我认为，解决该问题的有效方法就是牢记“童子功”这个概念。所谓童子功，是指无论从身心成长还是智力发育角度出发，对受训者的年龄要求均较为苛刻，越早开始接受系统、规范的训练越有利于该项技能的精进。甚至有些项目，一旦超过适当的年龄，日后再努力都难以弥补因基本功不扎实而导致的后天缺陷。据统计中国有将近3000万儿童练习钢琴，每十个青少年里便有三个琴童。练琴从娃娃抓起，几乎是所有家长的共识。无论是音乐的感知力，还是手型的发育与适应 ，以及练习时长，钢琴演奏都是典型的“童子功”项目。音乐大师莫扎特，在6岁生日之前，他的父亲已经指导他练习钢琴弹奏近3500个小时，具备扎实的基本功，才能在21岁时就写出脍炙人口的第九号协奏曲。

美国神经学家Daniel Levitin通过大量的实验数据得出结论，人类的脑部确实需要长时间，去理解和吸收某些知识或者技能，最终才能达到大师级水平。顶尖的运动员、音乐家、棋手，没有例外，都是练就扎实的童子功，加之持之以恒的训练，才能让一项技艺至臻完美。什么样的项目才属于童子功范畴呢？

如果我们把成长中所要掌握的各种项目作个简单的归纳，我认为大致可以分为四类：信息类、知识类、技能类和思维类。在今后的文章中，我会专门撰文详细介绍这四大类别的具体差异和所属范畴。但多数时候，我们很难将一个项目绝对地划为某个单一门类，大多介于两类或三类之间，只是侧重点不同。再拿钢琴为例，其基本的乐理知识和指法规则其实属于知识范畴，但弹奏效果则是技能范畴，演奏人的音乐素养和对音乐的感悟能力又是思维类范畴。不管怎么样，请各位家长记住一个基本原则：技能类和思维类项目对童子功的要求要明显高于知识类和信息类，因为技能和思维类项目训练多数涉及大脑的综合处理，认知转化，以及肢体协调，无不需要积年累月的重复性训练才能最终掌握。如何作出选择？

当我们理解上述概念，再一次面对文章开篇所提的选择困境，决定就不难作出。阅读能力的培养是一个漫长且艰辛的过程，它属于童子功范畴。阅读能力的培养涉及到阅读兴趣的培养、阅读速度的培养、阅读品味的培养，以及最终由大量阅读带来的批判性思维能力的锻炼，这些环节都需要从青少年时期开始，周而复始的刻意训练。很多家长爱读《明朝那些事儿》，殊不知它的作者当年明月， 5岁开始读史，11岁前《上下五千年》读过7遍，之后开始专研《二十四史》、《资治通鉴》，然后是《明实录》、《清实录》、《明史纪事本末》、《明通鉴》、《明汇典》和《纲目三编》。他陆陆续续看了15年，总共读了大概6000多万字的史料，每天都坚持学习两小时。所以在海关工作的他，才能白天当公务员，晚上化身网络作家，行云流水般在电脑前敲打键盘。

另外，面对期末考试的压力和读书习惯的养成，有时诸位家长的选择不仅仅是少读几十个小时书那么简单。更为严重的是向孩子发出一个讯号，一个不当的讯号，那就是——读书的坚持并没有眼下的考试成绩重要。但当我们回顾自己的成长历程，恰恰是强烈的求知欲和良好的阅读习惯帮助我们长风破浪，横渡沧海。有谁还记得初二上学期期末考试，物理考了多少分数，全班排第几，班上的第一又是谁。

最后，再一次提醒各位家长，阅读能力的培养，是童子功，是一张逾期不候的船票。

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