【男神老师在身边】路军伟：脚踏实地＆仰望星空的人生导师

提起路军伟老师，老师和同学们想到的第一个词就是：年轻有为。出生于1978年的路老师，有着丰富的学习和工作经历，路老师先后在厦门大学会计系学习、在北京大学光华管理学院进修，在厦门大学任教两年后来到山大，现任管理学院副教授，硕士研究生导师。...

男神

提起管理学院会计学系路军伟老师，同学们想到的第一个词就是：年轻有为。出生于1978年的路老师，有着丰富的学习和工作经历，路老师先后在厦门大学会计系学习、在北京大学光华管理学院进修，在厦门大学任教两年后来到山大，现任管理学院副教授，硕士研究生导师，期间，还曾赴昌吉学院援疆支教。目前，路军伟的研究方向是政府会计与财务报告、资本市场和盈余管理等领域，早些年他在政府会计领域收获颇丰，已经主持过两项国家自然科学基金和一项教育部人文社科基金，在《会计研究》等期刊发表数十篇论文。最近，他研究的资本市场实证会计领域也颇有建树，已经发了很多篇论文。

爱发呆，爱做梦——男神老师的学术妙招

提起自己的爱好，路老师说自己第一喜欢和不同专业领域的人聊天，希望能够从其他学科领域汲取营养；第二就是喜欢“发呆”。路老师还有一套精辟的“发呆理论”：发呆是放空自己的一个过程，是思考和积蓄的过程，因为人生的水池不能总在往外舀水，发呆就是一个添水的过程，在这个过程中，也能够享受到一种宁静的幸福感。

做梦也是路老师思考问题的方式，当遇到想不通的学术问题时，路老师就会选择去睡觉，当思维信马由缰在静谧的梦境中时，很多问题就被解决了。最神奇的是，路老师还曾经在梦中解出过数学题。不得不说，男神真神啊！

品牌案例，经典理论——上过课的都知道

路老师上课如同他的讲话一样，总是生动有趣，娓娓道来。课堂上的路老师经常会引用一些企业的案例来帮助同学们加深对理论的理解，而且路老师讲的案例同学们记得格外清楚，其中上过路老师课的同学基本都知道他口中的经典案例。举个某品牌葡萄酒的例子，这个品牌是路老师提及最多的公司，所产葡萄酒有着得天独厚的原材料产地优势，酒的品质也确实很好，但是在酒业发展的黄金时期，这家公司并没有通过很好的宣传和推广抓住机遇，很多人并不知道这个品牌。但是，路老师讲过以后，几个上过路老师课的同学去当地见到并品尝该品牌葡萄酒的时候，第一个反应就是路老师的课堂曾经讲过这个酒，这个酒真的很好，由此可见，路老师的课堂在引导学生将管理学的理论与实践结合中，发挥了重要的作用。学习，生活——路老师都是好导师

除了讲课，路老师的生活很重要的一部分就是做研究了，路老师写论文非常“高产”，当然辉煌的背后往往流淌着辛勤的汗水，路老师经常在讲了一整天的课，回到家后仍坐在电脑面前写文章到深夜。受路老师潜移默化的影响，路老师门下的研究生也都非常努力，其中有一名会计专硕的同学马威伟，已经和路老师合作多篇论文发表在CSSCI期刊，最近还刚与路老师合作在权威期刊《经济管理》上发表了一篇文章，并且立志要考博士，致力于学术的专硕同学本身就比较少，考博士的就更是寥寥，可见路老师对学生的影响是非常大。

当说起门下的学生，路老师脸上流露着自豪的神情，路老师说“我会亲自带着每一个愿意做学术的同学一起写论文，希望能够通过这样的方式给他们在学术道路上积攒信心。”与同学讨论文章的时候路老师经常会把同学们叫到家里来，路老师说，“以前会计界的泰斗葛家澍教授也是如此，家会给同学们提供一个更为舒适和温馨的环境，在这样轻松的氛围中，与同学们的沟通会像家人一般亲近无间”。

喜悦分享纠结选择——都是你的第一选择

同学们都很喜欢路老师，参加各类比赛时同学们常找路老师做指导老师，路老师总会从始至终认真对待；也有同学在人生的十字路口面临选择时候喜欢找路老师帮忙出谋划策，路老师总是深入浅出为同学分析、定夺，毕业保送到上海交大的李婧媛说：“是路老师在我保研最纠结的时候给了我帮助，帮我在心里点了盏明灯。”同学们参加合唱比赛的时候也邀请路老师共享喜悦。可见路老师是男神，但不是遥不可及的存在，是我们身边触手可及的男神老师。脚踏实地，追求自由——对同学们的寄语

路老师对同学们有一句寄语：理想上有追求，道德上有底线，困境中有坚持，内心中有自由。尤其对于研究生，期望同学们能够珍惜三年的时间脚踏实地去做研究，有对学术的追求，这样终会收获内心的自由！

“ 同学们

有话说

”



刘怡彬

采访路老师的过程中，路老师的话语富有哲理且生动风趣，让我们能够在欢声笑语中收获到别样的感悟。感谢路老师的交流和教导！以前在上课时候就很喜欢路老师，经常坐在前排仔细听老师讲的每一节课，总是收获很大；课下也很喜欢和路老师聊天，觉得路老师讲的东西总能引发自己的思考或者改变自己看待问题的方式，同时路老师和蔼可亲、幽默风趣，与我们亦师亦友，相处起来感到很自在，觉得路老师就是学习上的好老师+人生的好导师。

石昕



路老师亦师亦友，一年多的时间里路老师不仅在学术上对我们严格要求，也在人生道路的选择上给了我们很多指导和建议。路老师既能站在很宏观的角度上带领我们整理知识架构，又能从很小的切入点带领我们夯实基础。让我感触比较深的是，路老师在带我们写论文的过程中，会一字一句地教我们斟酌，数据处理更是手把手的落实到每一个变量定义,选择和修正。在我眼里，路老师是既能“仰望星空”，又能“脚踏实地”的人。



朱霖

初识路老师：还记得大三时的财务报表分析课上，总是会听到路老师幽默的风趣的讲解财务分析知识。路老师总是拿他们家周边一条路上的小店举例子，去分析不同种类小店的“经营模式”，也许那些小店的店主都没觉得他们经营小店可以上升到这个高度。

再识路老师：因为身边一个同学因为保研的事情经常和路老师交流，从她的嘴中可以用四个字来形容路老师——良师益友。在整个保研之路上路老师给予了她太多的帮助，也不自觉得产生了对路老师的敬仰之情。

在论文答辩时，我刚好分到了路老师任答辩委员会委员的一组，因为需要有同学帮忙做记录，路老师就找到了我。当时还是很诧异的，路老师竟然对我有印象，此前可是从来都没有和路老师有过直接交集的。后来路老师说“你不就是那个每次上课都坐在前排的么？”，顿时感到老师好有爱。

在论文答辩过程中，路老师会认真翻阅每个同学的论文，指出问题，当然咯，不是严厉的，还是以他幽默风趣的说话方式。所以路老师就是这样一个治学虽然严谨，但又幽默风趣，而且还关心同学、平易近人的男神老师。

因为公司举办校园招聘，很幸运地再回学校一次，就是这次回校，竟然在校园里偶遇路老师。当路老师见到我主动伸手和我握手时，那一刻，我心中真的感动的痛哭流涕啊。矫情一点说，路老师让我感受，虽然离开了学校，但在这个学校里你并不是一个陌生人，还有人记得你。

供稿：刘怡彬

编辑：张晨阳





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