2016年秋季四年级第二单元作文复习—写作检索

 

写观察日记类的作文,首先是必须要准确理解“观察”和“日记”两个关键词。“观察”是指材料的来源——详细了解得来的;“日记”一是指用记叙、描写的方式进行表达,二是指新近看到、了解的事物。...



写作要求
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。



如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。

——人教版四年级上册第二单元《语文园地》
成功例文
小小牵牛花
 


我曾经听过这样一首歌:小小牵牛花,开在篱笆下。一朵连一朵,吹起小喇叭。第一次见到牵牛花,它那美丽的形象就深深地印在了我的脑海里。

牵牛花都生长在夏天。去年夏天,我在乡下的外婆家度过了一个暑假,好几家小伙伴的院子里,牵牛花都一片一片的。



牵牛花的样子有的像小喇叭,有的像一顶倒着的帽子,有的像小漏斗,还有的像一只高脚酒杯,形象万千,不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭,所以人们又叫它喇叭花。

牵牛花先长出绿色的叶子,看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿,叶子的外形是一个心形,那么多的叶子,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

最后,它长成了花。花筒颜色洁白洁白的,下面是细的,越往上就越粗,好像一个小号,被花筒顶着的上面是最漂亮的。



它的颜色有许多:有红色的,有绿色的,有蓝色的,有紫色的……在阳光的照射下,折射出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同,有向上的,有向下的……仿佛是一支乐队在吹喇叭。看着牵牛花,我总是觉得它跟这些乡村的小伙伴很像,无人浇水,无人施肥,仍然长得那样美丽、茁壮。

小小牵牛花啊,我永远的牵挂,我爱你!

(选自《进阶篇》上册第四课)
复习指引
本文是一篇很有美感的观察日记类的文章,它的美感表现在:

先观察描写牵牛花的花形之美——“像小喇叭”、“像一顶倒着的帽子”、“像小漏斗”、“像一只高脚酒杯”。



再观察描写牵牛花的叶形之美——“绿色”、“巴掌”大小、“心形”,“一簇堆在另一簇上”,“叶子轻轻地摇晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞”。

最后观察描写牵牛花开花之美——“下面是细的,越往上就越粗,好像一个小号”,“有红色的,有绿色的,有蓝色的,有紫色的”。

小作者就是用这些细微生动的描写来代替 “观察”,如果直接说,“我站在牵牛花下用手指扒开一朵朵花、一片片叶地观看”,那就使读者感到十分做作了。



而且开头引用歌谣令人神往,接着说明接触、观察牵牛花的原因和地方,又使文章增添了真实性。最后表达自己对牵牛花的感情,又使文章的主题得到了升华。
复习建议
写观察日记类的作文,首先是必须要准确理解“观察”和“日记”两个关键词。“观察”是指材料的来源——详细了解得来的;“日记”一是指用记叙、描写的方式进行表达,二是指新近看到、了解的事物。
因此,老师不要把学生一定局限在“观察”的形式上,只要是写“我”看到的,“我”了解到的,就是真正意义上的“观察”。

而且也不要以为“日记”就必须是流水账似的那种格式,只要是说明什么时间,什么地方,观察、了解什么事物,能给人感到真实可信就行了。

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