十年坚持让儿子游泳,成绩蹭蹭往上涨,排名箴言中学前列

 

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熟悉他的人都知道,他每个星期都会带孩子去游泳四次,每次游1千米。

一周不奇怪,一个月不奇怪,哪怕一年也不奇怪,可是一直坚持了10来年,从孩子4岁,到14岁,这不得不让人佩服!

在婴幼儿发展时期,宝宝学会游泳对大运动发展的好处,他滔滔不绝讲了很多遍。



这篇文章将全方位的告诉大家,游泳对孩子的身心健康有哪些好处!

他叫吴赛强,快40岁了,住在资江边上,他是在资江河里泡大的,打记事起,他就跟着爸爸在资江河里游泳,对水有一种天然的亲切。

长大了,结婚了,生孩子了,对资江河的感情一直没有变,他不但自己去游泳,在儿子4岁八个月的时候就开始带孩子,去资江河里学游泳了,一游就是10年了。儿子现在能一头钻进水里,一口气游20多米,还能完成各种动作,个子高挑,学习品格也相当好,去年刚考进了箴言中学,成绩也是全年级前列。

吴爸说刚刚让儿子接触游泳的时候,很多家长跟他一样很是费劲,昨天,我就专门采访了他,让他跟大家分享一下教孩子游泳的心得。
为啥学游泳?
吴爸:

  1. 是喜欢,是放电。第一次带儿子去游泳,儿子在回去的路上累得直接睡着了,我心下狂喜。后来每次游完后的儿子感觉,第一是“好饿”,回来吃很多。第二就是“好困”,爸爸我要睡了。生个儿子,就相当于生了个永动机,能有个运动让孩子既能吃,又能睡,我心里很是高兴。
  2. 儿子的性格比较谨慎,我希望借助游泳,儿子能够突破心里的一些恐惧,发现自己的力量,敢于尝试更多。这是我坚持让他游泳的重要原因。
  3. 是锻炼身体,从游2米到游10米,慢慢20米,30米,这是进步的是力量,也是肺活量。慢慢他身上长了些肌肉,小男人的肌肉,这是强壮和自信的标志,儿子很是高兴。
  4. 也是教孩子一项技能,一项快乐的技能,一项能自救的本领,谁能保证一辈子不接触到水的危险?学会游泳可能也是一项社交本领,体念大世界的技能。
  5. 很多人关心的时间。教孩子游泳需要时间。但是,儿子喜欢, 能让他开心,并陪他一同成长,这是任何金钱都换不回来的。
怎么引导孩子入门的?
第一次带儿子去资江游泳,儿子很喜欢,回来一直念叨还要去。

第二次去,突然莫名恐惧,衣服都不肯换,站在岸上上嚎啕大哭:不要不要。

第三次,在劝说下,又肯下水……

后来的一段时间,一方面喜欢游泳,一方面也不断需要鼓励。

再接着,就是一个一个台阶的突破。一天天的不同,慢慢学会跳水,仰泳、潜水……

儿子有什么感悟?
自信一定是从“我行”中来。

每个人的自信从哪里来,真的能万丈豪云起胸臆么?盲目的自信,其实是自大。真正的自信,一定来自于对自己能力的明确认知与衡量。知道哪些他已经能做到。

儿子学游泳,也是他看着他的自信逐渐建立的过程。从在岸边踌躇,到大人还没有下水,就敢自己往水里一跳,让他有时候还小紧张一下。但是儿子会说“爸爸,我行”、“我能的,能自己游到对岸的”。行为是有底气铺垫的。

自信,更重要的是,知道很多事,他经过努力也可以做到——每次儿子游泳遇到瓶颈,他鼓励儿子经常用的话是“你以前不敢潜水,现在也没问题了啊,试一下,这个你也会做得越来越棒的……”——大人的鼓励,加上自己一次次的尝试,看到自己的进步,儿子也有了更多“好,我来试一试”的勇气。

其实对大人也是一样吧。要想发现更多的自己,只有一件事扎扎实实地去做,一点一点地突破,把潜力挖掘出来。

 想赢,但我们也要能输得起。

跟儿子一起游泳的,还有他们的邻居,他的好朋友,比儿子大一岁多点。两个孩子在一起,常会有默默的竞争,打腿的时候,你看着我,我盯着你,暗中使劲。

他其实很喜欢看两个孩子争先恐后打着水花,觉得激情澎湃。刚开始,儿子还会因为自己落后而气鼓鼓,慢慢地,他觉得他也平和地接受了自己“常输”的事实,毕竟年龄、力量都有差别。

可贵的是,下一次,依然能看出儿子在奋力地,默默地追赶。很喜欢儿子这样的小牛犊状,这也是体育能给人最好的财富之一。

 

比结果更重要的是过程。

一般正经学游泳 ,孩子要学成,要六岁以后,对于儿子那个时候,他对儿子没有“结果”上的要求。

这样的心态,决定了吴老师更多地把儿子的游泳当成一种“早教”,或者体验。只需要他在这个过程中享受快乐,看到自己的进步,获得自信。也因此,不会急于求成。



突破平台期。

吴老师感觉儿子学游泳的整个进步过程,一直是“一个台阶一个台阶”上的。就是,一次次的,不管在岸上围观,还是在河里陪同,似乎进步并不明显,只是缓慢但坚定地坚持着。然后某一个节点,儿子似乎就有了一种积累之后的突破,一下迈了一大步。从而进入到了下一个阶段。

这种感觉,无法明确定义或者辩知,但却实实在在看得见成果。或许很多的学习过程都是如此。在这个过程中,家长需要的是等待,不疾不徐,也需要坚持与推动。在这点上,吴老师不断给儿子来点新挑战,会等他,但也会推他。

聊天过后,我发现和吴老师的观点惊人的一致,我特别认同吴老师所提到的,孩子在游泳过程中所收获的自信和勇气!

不断给孩子设置挑战、培养孩子的坚持,是游泳带给孩子的最好帮助!

现在孩子遇到挑战和困难的时候,他经常这么和他说,想当年,你那么怕水,但没有放弃,所以现在游泳可以游的这么好,请问还有什么可以难倒你的吗?

每每听到这些,儿子就会贼笑起来,“对,我是最棒的!”,又会重新燃起了斗志!

所以,培养孩子的自信,这是游泳给孩子带来的又一个帮助!

所有的这些,就是吴老师坚持10年带孩子学游泳的原因!



随着孩子已经到了箴言中学读书了,课程紧,没有以前去游泳的次数多,但儿子一回来,他就嚷着爸爸带他去游泳。

在这个过程中,吴老师不但教自己的孩子游泳,起初几年,他还会在资江河里一同教其他的孩子游泳。慢慢的,吴老师总结了很多的游泳学习的方法。

吴老师说:学会游泳的重要性孩子自己还意识不到,更有胆怯者抗拒学泳, 孩子不懂事,咱们做家长的可不能糊涂。多少家长就是在这件事上糊涂了才造成了一辈子都无法抹平的伤痛。

吴老师已经将普及游泳这项教育作为他的一个重大的人生目标,希望借普及游泳来帮助更多的孩子建立自信,建立好的学习品格,建立争强好胜,又勇于承认失败的品格,也是教会孩子一项救命的技能。
市里的肯定和支持的文件
吴老师自己摸索出了教孩子学会游泳的几部曲:

第一步:快速呼吸与憋气。

第二步:浅水区快速潜水、跳水。

第三步:平心静气仰卧、漂浮水面。

第四步:仰泳。

第五步:自由泳。

每一步的具体细节,吴老师将会免费告诉大家



吴老师说:孩子就基本掌握啦溺水自保的全部技能:潜水、跳水、漂浮、仰泳、自由泳,这五个技能能切换自如以后,可以确保泳不溺水。

吴老师还成立了湖南赛强水上运动乐园文化传媒有限公司,拟在2017年普泳全市,成立游泳俱乐部和游泳运动学校,为国家输送游泳运动员苗子和增进全市市民体质,培养全市家长、在职体育教师担当普泳教练和救生员,为没有游泳设施的乡镇和学校筹建游泳设施。

市里的肯定和支持的文件










培训基地:益阳市奥林匹克公园南门恒温游泳馆(水温27度)

咨询热线:0737-6188597

普泳吴教练:13973671651

收费标准:680/人/期(10个课时)亲子套餐1380(含三人)

第一期:2017年1月16日到1月22日

第二期:2017年2月6日到2月11日

一节理论课安排在上午10:30-11:15

其余九节课安排在:

下午1:30-3:00,3:30-5:00

晚上6:00-7:30

为了给大家一个寒假惊喜,吴老师决定个大家一个福利

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