看得见你算就赢~每个行为背后都有一个正面的动机!!!

所有行为都必有其正面动机 !!!...

“怎么又把鞋脱在门口不放进鞋柜…你是个不收捡滴人咧”

“复习那么久，咧回又把分丢在这类题目上了…你怎么不像一个会读书滴人啊”

“天都黑了还再磨磨唧唧滴，快点写作业去…纳闷变成个拖拖拉拉滴人哒咧”

……

如果不想危及到双方关系，将沟通的话题围绕在你所看到或想要改变的行为上吧。如果你想通过行为来对一个人的动机予以否定（即：对“对方是一个什么样的人”的负面判断），就难免会造成冲突与对抗。

每一个人都为满足自己内心的一些需求而做事。孩子的所有行为都有其意识不到的意义，也就是说是有意义的，但他不懂得也没有能力说出来，因为这些意义是深层的心理活动。

每一个人的行为，都是当时环境里最符合自己利益的做法。孩子的潜意识有很多程序，要确保在每一种情况下给他选择最多最好的做法，虽然潜意识有时会欠缺周详。

家长需要学会把孩子的行为与动机分开。

我们可以不接受一个人的行为，但不能不接受其背后的动机，否则会使孩子跟家长对着干，让家长的引导变得无效。

孩子行为的本质有错或者效果不好，我们应该加以否定，但孩子总是不断地企图提升自己的知识和能力，我们必须肯定他这样做的动机。

接受一个人行事的动机，便能接受这个人，因而可以引导他改变行为。找出孩子行为背后的正面动机，加以肯定，再引导孩子去另找更有效的做法，这是最易使孩子接受你的途径。情绪和动机都没有错，只是所选用的做法未能达到理想的效果。情绪给孩子力量或方向，动机维持孩子想提升的心，帮助孩子找出有效的做法是家长的责任。什么是“优秀自习生”啊？

“优秀自习生“就是青小家协评选出来的乐于分享亲子体验的青小热心家长!!!怎么才能参加“优秀自习生“评选活动呢？

只需要提供一份100字以上的和孩子相处过程中的心得体会就可以参加评选了!!!“优秀自习生“的评选标准是什么呢？

剧透一哈子：

一是您的体会是最近三个月内的经历；

二是重点分享您自己的改变和成长；

三是要对青小订阅号有至少一条留言。这项活动的评委都有谁构成呢？

校长大人挂帅（必须滴）家协骨干参与（热心滴）学校老师推荐（杠杠滴）评选活动的时间截止日期多少啊？

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