一位来自美国Katya的奇妙中国之旅

她是Katya，来自美国，就读于草堂教育旗下的一所幼儿园。她是草堂教育开放式教育模式全集团覆盖以后，第一位感...

她是草堂教育开放式教育模式全集团覆盖以后，第一位感受开放式教育理念的外国小朋友，在开放式教育模式下，Katya的生活，发生着很大的变化。刚到中国， Katya不会讲中文，和小朋友在语言沟通上，存在着太大的差异，带班老师用手机，下载语言翻译软件，尝试着和Katya进行沟通。Katya也有不习惯的时候，也有离开父母缺乏安全感的时候，在孩子的世界里，却没有国度差异，孩子们用自己能理解的方式，进行交流，和Katya做游戏，带着Katya参与各个场馆体验。渐渐地，Katya拥有了很多的小伙伴，学会了简单的中文，并能与小朋友进行交流，变得独立有秩序感。

父亲Mark来自美国，他是这样评价的：

记得刚搬到成都要准备为小朋友选择幼儿园的时候，我们看了附近的一些幼儿园，但最终我们觉得白果林幼儿园是最佳的。看了小朋友在白果林幼儿园的大操场做操，凯佳兴奋地表示了：“我想去这个幼儿园！”来到幼儿园后，看到幼儿园的老师、园长、小朋友们后我们更加坚定要去白果林幼儿园。虽然刚开始有点担心沟通的问题，但后来和老师沟通后我们很放心了，我们一直觉得很感谢。Katya报名的那天，她突然变成了凯佳，而她逐渐地开始学习普通话，同时也慢慢地开始适应中国的幼儿园生活。一开始她连一句汉语都不会说，也不习惯和其他的小朋友一起玩。但从第二个学期开始，她表现了很明显的进步。有一天她回家以后忽然唱了：“冯凯佳呀冯凯佳，我们都爱你！” 然后我们就知道了，凯佳不仅仅有语言方面的进步，而也增强了她的社会意识。在凯佳“语言敏感期”时，老师和园长告诉了我一些方法，后来，凯佳的中文越来越好。每当我们周末在公园里遇到了同伴的孩子，凯佳会告诉我：“爸爸，他是我的朋友！” 通过老师们的日常努力，凯佳学会了数数，各种形状的名字和各种颜色的名字，还养成了一些非常好的习惯，和不少的基本生活知识。”Katya的父母参与到幼儿园“花样爸妈团”活动，受到了孩子们的欢迎，孩子们快乐学英语，Katya父母快乐学中文。父亲Mark陪着Katya参与幼儿园家长开放日活动，感受中国文化。

时间过得很快，转眼间，小凯佳在中国的生活就要结束了，即将要回到自己的故乡去生活。带着不舍和留念，幼儿园的小朋友和老师们为凯佳举办了欢送会，欢送会上，老师、孩子们留下了不舍的眼泪。孩子们在一起，表演曾经一起表演过的节目，唱曾经一起唱过的歌，回忆曾经在幼儿园的点点滴滴。在中国的这些日子，细心地老师帮小凯佳记录了在中国生活的点点滴滴。有小凯佳在中国度过的第一个生日同乐会，感受的第一个中国传统节日（元旦），同时，也记录了小凯佳在草堂教育混龄教育中，从需要别人照顾，到主动去照顾、关心同伴的成长足迹。孩子们的世界特别地奇妙，没有国度区分，没有语言差异，他们能用自己的方式，去传递对对方的爱，建立彼此的友谊。


孩子们的世界特别的小，也特别的奇妙，他们之间，不存在语言差异，也没有国度区分，他们能用自己的方式，去传递对对方的爱，建立彼此的友谊。正如草堂教育所提到的开放式教育一样，没有国度，没有边界，无定式。

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