音乐欣赏舞曲

诺宝小乐团古典音乐欣赏——寒假复习作业

本期儿童古典音乐欣赏，我们为孩子们准备了短小的、形象性强的、具有很强亲和力的曲目《小狗圆舞曲》，快来完成音乐欣赏作业吧！...

我们应该为孩子选择什么样的音乐？

听音乐对一般人来说是一项在日常生活中极为普遍的休闲活动。但是当提到音乐欣赏时，特别是古典音乐欣赏，大部分人都会表现出一副茫然的表情，要不然就是坐立不安、漫不经心。为人父母者也经常问道：“我不懂音乐，我应该为孩子选择什么样的音乐？”音乐欣赏难道真的如此抽象么？古典大师的作品真是曲高和寡到难以亲近，非音乐专家不能窥之究竟吗？

同样都是听，音乐欣赏确实比听音乐需要更高层次的心智活动，但是，这并不表示非要音乐专家才有欣赏音乐的能力。透过有计划的教育过程，将听者从原本对音乐无意识的听，进入到对音乐内涵，包括节奏、曲调、音色、和声、曲式及论释等感觉和理解，每一个人都可以成为音乐的欣赏者。音乐欣赏是需要长期训练的，从培养儿童聆听音乐的兴趣与态度、培养儿童聆赏音乐的音色、节奏及曲调美，到扩展儿童欣赏领域并注重乐曲结构及风格的认识。

诺宝小乐团古典音乐欣赏——寒假复习作业

在诺宝小乐团课程中，我们为孩子们准备了短小的、形象性强的、具有很强亲和力的曲目，它们具有音乐节奏、曲调等要素的基本构架，透过听、唱、身体律动、游戏动作，久而久之儿童的音感会愈发敏锐，歌唱的音准亦逐渐正确，动作的感应更加精确，同时通过这些练习，孩子的注意力也会得到持续的提高。我们一起来复习和欣赏这些曲目吧！

诺宝小乐团音乐欣赏

复习NO.1

Chopin,Frederick肖邦

Waltzr No.6op.64,1 in D Flat Major（Minutes）《小狗圆舞曲》

一、音乐故事

小朋友，你们对小动物一定非常熟悉吧！听，这个小动物是什么？凶猛的大老虎、还是一蹦一跳的袋鼠？对！是一只活泼可爱的小狗。小狗边跑边晃着耳朵向你打招呼呢！咦，怎么慢了？原来是小狗跑累了，正躺在地上幻想今天的美味晚餐呢！这个不安分的小狗又开始玩追自己尾巴的游戏了。瞧！他多高兴啊！

二、关于作品

1.名称简介

《小狗圆舞曲》也叫《一分钟圆舞曲》。叫一分钟圆舞曲是因为这首曲子演奏起来只用一分钟多一点的时间；叫小狗圆舞曲是因为本曲的创作与小狗有关。

2.创作背景

传说肖邦的女友乔治·桑喂养着一条小狗，这条小狗有追逐自己尾巴团团转的“兴趣”。肖邦依照乔治·桑的要求，把“小狗打转”的情景表现在音乐上，作成了这首乐曲。

3.欣赏提示

乐曲是三段式。四小节引子过后，出现快速的反复回转型，描写小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。这段曲调健康活泼、诙谐有趣，把小狗的神态呈现在听众面前。第二段是优美抒情的圆舞曲主题，好像小狗奔跑了一段时间，躺下来休息片刻，悠然自得，懒散舒适。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之后又开始追逐尾巴的游戏，一直到乐曲结束。只用一分钟多一点的时间，给人非常轻松愉快的感觉。

三、亲子互动

1、欣赏《小狗圆舞曲》时，请小朋友随旋律模仿小狗的动作；小狗向人打招呼；小狗在追逐自己的尾巴；小狗累了。

2.聆听音乐《小狗圆舞曲》分辨音乐中的高、中、低音；节奏快、慢；还有强、弱声音。

3.讨论了解小狗的习性特征，研究小狗为什么喜欢追逐自己的尾巴？

4.观看不同品种的狗狗，并且画一画。