【教师论坛】汉阴中学教师李明钏：《摆渡人》读后感

如果我真的存在，也是因为你需要我。

当我们直面生存、死亡与爱，哪一个会是最终的选择？如果生...



如果我真的存在，也是因为你需要我。

当我们直面生存、死亡与爱，哪一个会是最终的选择？如果生命进入再次的轮回，你又愿意为此付出怎样的代价？这个故事，给每个人的灵魂注入了一种力量。

15岁的迪伦在遭遇车祸时遇到了神秘男孩，她的灵魂摆渡人，在她超度的过程中，一直陪着她，不断给予她力量与勇气，单纯的爱情由此而生。而正因为这份爱，让迪伦披荆斩棘，劫后重生，这份爱也让崔斯坦获得了重生，免去了单调乏味的工作，让他的灵魂得到洗礼。



全书刚开始看的时候因为断断续续，总没看到所以然，突然看到某个情节，大概到第7节才看懂，之后便一发不可收拾，停不下来，从未有过的经历，从未有过的阅读体验，仿佛自己真的经历了灵魂超度的过程，如果死后真的有摆渡人来引导你的灵魂，那么，这一路，所经历的那些魔鬼，那些障碍，都会是你的经历。而克服之后，你会到达一片花开之地。

在这一路上，摆渡人很重要，因为对前路一无所知，全凭摆渡人的良心，摆渡人的一举一动都会引导你，引导对了，你就会通往正确又幸福的彼岸，引导偏了，你就会走向另外一条不知的路，甚至万丈深渊。相反，摆渡人的灵魂也会在一定程度上被别人影响，日复一日的摆渡工作在教条的约束下显得单调乏味，恰好，迪伦的爱也影响了他，让他从死到生。

在这里，我想到了我们当老师的，对学生的引导也是一种摆渡，在一定程度上是学生的摆渡人，在学生这个未成年的群体里，他们涉世未深，对未来了解不多，所以在一定程度上非常需要我们的引导，有时候你会发现，多一点耐心，多一点责任心，对学生来说都是不一样的。未成年时期因为无知，所有会犯错，但犯错后需要长辈或者老师认真去引导，学生才会知道错在哪里，应如何改错。当然，在过程中我们也应该认真倾听他人（学生）的心声，每个人想法不同，表达方式不同，或许别人的话也有一定道理。作为学生，也要好好理解，好好感受，感受这其中所包含的爱，珍惜自己生命中每一位有缘遇到的灵魂摆渡人。

在灵魂的塑造过程中，最终的选择在自己，面对生存、死亡与爱，迪伦勇敢地选择了爱，这种爱可以是恋人的爱、父母的爱、朋友的爱，心中怀着强烈的爱，才会对未来无所畏惧，才会有勇气去面对各种人和事物，才会在通往目标的途中披荆斩棘，一路向前。一旦心中对前路有所畏惧，对信念有失坚定，你可能折返来时的路，然而，你也将因此跌入万丈深渊。



面对当下困境，时间没有尽头，只有路口，我们要勇敢的不断前行才能得到自己想要的远方！

图文：李明钏    编辑：尹小茜

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