课程设计——“大导演”不再是梦

某500强日化品的CEO曾戏言“不做CEO,就做培训师”，这句话道出了500强对培训的重视度，由于企...





某500强日化品的CEO曾戏言“不做CEO,就做培训师”，这句话道出了500强对培训的重视度，由于企业对培训的日益重视培训市场的竞争也愈发激烈，那么怎样才能让自己的培训项目脱颖而出呢？

那么作为一个培训师应该如何来设计和开发自己的培训项目呢？有时候缺的不是经验和积累，恰恰缺的就是几次的辅导和指点。您是否也曾陷在某些困境里出不去呢？快来参加我们的课程，让老师给您一些关键的引导和建议吧。


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（1）课程持续时长为6个月，包含7天的集中课程；

（2）每个学员自己设定培训项目；

（3）15人以内小班培训+针对性个人教练；

（4）3人行动学习小组+实际演练反馈；

（5）高强度与高密度的指定阅读和推荐阅读；

（6）学员对于自己培训主题的深度探究、整理与练习；

（7）像“制片人／创业者”一样设定投资回报与目标群体；

（8）像“编剧／工程师”一样结构化解构现有的培训课程与优秀项目；

（9）像“导演／设计师“一样创造性地重构与编程独特而明确的课程项目；

（10）课程设计完成后，每个人都有应用实践机会——大连某家集团的企业大学将会为每位学员提供真实授课的机会。

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课程目的

     从制片人的角度出发，训练出集编、导、演于一身的培训师，从“能够讲课”的培训师，成为“能够让客户重复购买”或是“让客户推荐给其他客户”的培训师。不论是企业内部的培训师，还是自由培训师，都会从中有改变，而且有实际收获。

课程对象

 1，对某些领域或主题有丰富经验，甚至非常有发言权，却不满足于讲一门普通的拼凑式课程，想要开发和拥有一门真正有结构又能落地的课程。

2，已经一个或数个版权课程的认证在手，却不满足于“尽是讲别人的课程”，一直想要设计出有自己“专属标记”的培训项目。

3，要把自己的培训项目或培训课程做成“爆款”或是“与众不同”的产品

3月25-26日

学员根据自己的培训目的，整理与确定自己培训课程的结构。4月20-21日

学员会在结构框架之上，构建起培训内容，而且最大化地把学习内容设计成学习活动，而不是讲师的讲述与演示6月4-5日

学员会在结构与活动之外，练习根据不同情况设计针对性案例场景演练的方法，设计出至少3个实际演练案例7月6日

学员会把结构、活动、案例、演练整体结合，并拿出其中某一个段落来实际练习，并且互相反馈，以练习如何观察他人演练，如何给予反馈7月15日-10月1日

实际授课与反馈，每位学员至少演练2遍整体课程，并且通过培训演练的考核



培训师介绍

季冬来

中国成人教育学会培训师认证课程培训师

上海紧缺人才培训中心培训师认证课程培训师

英国国际专业管理协会（IPMA）国际培训师认证课程培训师

中国第一位获得英国国际专业管理协会（IPMA）认证的国际培训师 TEDx Fuxing Park论坛演讲者教练，“挺身而说”项目联合出品人

作为热爱设计与实施培训的培训“设计师”，他自己有很多独特、有趣而有效的培训课程，例如：

《有结构有故事有风格的演讲》

《7种思维工具提升4个维度的思考与创新》

《用DNA双螺旋讲有悬念有冲突有意义的故事》

《如何提出有思考、有参与、有目标的好问题》

《挺身而说-当心理学遇到公众演讲》是他参与合作开发与授课的项目，自2013年至今，已经开办了超过40次，成为心理学结合演讲技能的跨界培训项目中长盛不衰的一个亮点。

热爱培训的您，是否也想设计出与众不同的培训项目呢？那就快来报名学习我们的课程吧~~~如果您对我们的课程感兴趣，点击下方“阅读原文”

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