关注自闭症儿童:多一份了解,少一份伤害。

 

最近看了一篇报道:一名妈妈带着患有儿童孤独症(自闭症)的儿子乘坐公交车,儿子很高很帅,一直很喜欢玩钱包,当然...



最近看了一篇报道:一名妈妈带着患有儿童孤独症(自闭症)的儿子乘坐公交车,儿子很高很帅,一直很喜欢玩钱包,当然不是喜欢钱包里的钱,是感兴趣于钱包的形状(自闭症患者表现之一是:兴趣范围狭窄且行为模式刻板,对事物的主要特征不关注,却十分关注事物的其他非显著特征,固执地要求日常活动维持不变,比如外出时喜欢走相同路线,反复拍手转圈等)

儿子旁边上来了一位年轻女性,儿子发现了喜欢的钱包,便从年轻女性口袋里掏了出来玩,女孩一转身发现了一个大男孩拿着自己的钱包,没等妈妈来得及解释,便大声呼喊抓小偷,公交车上的乘客也难得正义感爆棚,男孩瞬间被按在地上,可儿子把钱包抓得更紧了,乘客们见此状,更是施以拳脚,任凭妈妈跪在地上紧紧抱着身体发抖的儿子苦苦解释,乘客们依旧要求司机把车开到了公安局。

到了公安局,儿子独自在角落里,一直看着钱包,不断看钱包的上面下面左边右边,整整2个小时过后,警察对年轻女性说,是自闭症,不是装的。



看完这篇报道,我的脑海里不断浮现一张张画面,他们总是一个人在角落,总是拿着一件不起眼的玩具反复看,总是一个人笑一个人哭。

我开始去查找关于自闭症的资料,急切想要了解这样一个急切需要被了解的群体。

儿童孤独症(自闭症)是一种广泛性发育障碍的一种亚型,主要表现为不同程度的语言障碍,人际交往障碍,兴趣范围狭窄和行为模式刻板,病因现尚未确定,可能跟遗传,免疫系统异常等因素相关,自闭症需要早发现,早干预,早治疗。

目前分为两种治疗方法:训练干预和药物治疗(主要用于平稳过激情绪和行为),训练干预方法主要包括三种方法:第一种是应用行为分析疗法,此疗法强调高强度,个性化,系统化。第二种方法是课程教育疗法,其主要核心在于对教育课程内容理解。第三种方法是人际关系疗法,帮助建立人际关系。

儿童孤独症(自闭症)在世界范围内有增长趋势,据报道,国内深圳地区儿童孤独症(自闭症)的患病率高达1.32%,这必定需要我们进一步了解,如果公车上的乘客多了解一点儿童孤独症(自闭症),男孩就不会被再一次伤害了,在多一份了解的基础上,众人拾柴火焰高,我们一起努力,温暖他们,还有我们。

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