帮塔利班制造恐惧的单车,却被他用来……

 







自2001年阿富汗战争打响后,塔利班武装分子不断在城市制造自杀式爆炸,单车也不再是简单的代步工具,而是沦为恐怖分子运输和捆绑炸弹的武器,令人敬而远之。然而在阿富汗,仍有一辆单车,能让孩子们笑脸相迎,因为后座箱子里装的不是炸弹,而是满满的精美书籍。

▲孩子在临时搭建的帐篷里上学

在阿富汗,90%的女性和63%的男性不能识字和阅读。连年战火毁坏了大部分学校,仅存的几所也都集中在大城市,这让偏远地区的孩子不得不辍学在家。上学已经如此困难,能够读到一本制作精美的儿童绘本,更是一件极其奢侈的事情。然而阿富汗的一名教师决定为改变这种现状尽一份力。
萨贝尔?胡赛尼(Saber Hosseini)是阿富汗巴米扬省一家学校的教师。他把自己的单车改造成了一个移动图书馆,每逢周末和假期,他总骑着车子到偏远落后的村寨,给那里的孩子带去书籍。每一周,他带给孩子新的书,并收回已经借阅过的书,带给其他村落的孩子。
▲无论天气如何,他总是如约而至


Q=《观察者》(The observer)
A=萨贝尔?胡赛尼(Saber Hosseini)


Q:是什么让你产生了这样的想法?

A:巴米扬省是阿富汗较为贫穷的地区,很多偏远地方仍未开发,那里的孩子没有学校可以去。一些该读三四年级的孩子竟然还不识字,这让我很痛心。大约6个月前,我把单车图书馆的想法跟朋友们商量了一下,他们很快募集到捐款并购买了200本书。如今,单车图书馆的规模越来越大,有20个志愿者帮我们运送6000本藏书。我们还在巴米扬市开了一家小型图书馆,供人们过来借阅。
▲位于巴米扬的小型图书馆

Q:为什么选择了单车作为交通工具?

A:这件事有很多原因——我们没有能力支付一辆汽车的钱,而且一些村庄地势复杂,只有骑单车才能到达。但最重要的一个原因,是因为单车在阿富汗有一种象征——塔利班武装分子常利用单车进行炸弹袭击,那么,我想用知识取代暴力。
▲每一个孩子都想读到最新的书籍

Q:您是怎么购买和选择图书呢?

A:由于阿富汗的图书出版仍受局限,大部分的书是从伊朗购买的。起初,我选择的都是些简单的儿童绘本,但是现在年龄大一些的孩子已经可以看一些文学作品了,比如,雨果文学的简装版等。一些大人也渐渐被图书馆吸引,希望能看一些有水平的作品。
▲孩子手中的绘本,给灰暗的生活增添了颜色

Q:您希望通过书籍传达什么?

A:每当我把书拿给孩子们,我都试图与他们谈论一些话题,告诉他们和平的重要性、毒品的危险性,以及不同文化和信仰的人要互相包容。有一次,一个村庄的孩子们把塑料玩具枪全都交给了我,希望我下次能第一个来到这个村庄,让他们挑选最新的书籍。那是我最开心的一刻,因为我相信,只有文化才能让这个国家摆脱战争与贫穷。
Q:在单车图书馆推动期间,有遇到哪些困难?

A:尽管这项计划让我得到了很多孩子的爱,但也让我成为一些保守者的攻击目标。我时常接到陌生电话,威胁让我只能发放宗教书籍,否则将付出惨痛的代价。一直很支持我的妻子也受到多次威胁,甚至成为塔利班的猎杀目标,不得不辞去了喜爱的教师工作。尽管困难重重,我们仍要继续。这些孩子已经生活在一个充满压力的世界——这个世界充满了暴力和死亡。学校对他们而言并不是一个天堂,很多老师并没受过教育,甚至经常体罚他们。所以我想用书籍给他们送去快乐和平静。
除了胡赛尼,还有很多人在为了推动战争地区的教育而努力。2014年的诺贝尔和平奖获奖人马拉拉?尤萨夫扎伊就一直在争取巴基斯坦女性接受教育的权利。她的演讲和公益活动引起了全世界对战乱地区女孩教育权利的关注。



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