学习要主动出击 还要适可而止

 

学习必须是有心地、 主动地出击,“适可而止” 非常重要。 不要一昧贪学, 要懂得停下来, 静下心来反思, 看看自已是否前进过了头, 是否超出了最合适的范围。...

学习必须是有心地、 主动地出击,“适可而止” 非常重要。 不要一昧贪学, 要懂得停下来, 静下心来反思, 看看自已是否前进过了头, 是否超出了最合适的范围。



摘要


无论线下或在线学习, 都要用心, 而我们往往是用左脑、 用意志, 多过用心。

我们过分偏重于知识的获取, 分数的高低, 而忽略了善用右脑, 打开自己的身心和感官, 主动去观察、 感受、 思考、 分析与应用,并从中得到乐趣。


从一无所知到一知半解
我们常常过分偏重知识殿堂的学术探究,而轻忽生活中的学习。 以到传统市场买菜为例, 其中蕴含着许多奥妙的人情物理和招数,非常值得探索与发现。 可是我陪母亲到市场买菜将近二十年, 却在母亲中风无法行动后才发现虚耗了这些年的买菜光阴。

2000 年, 母亲 76 岁, 因为摔倒造成严重的右手和右脚骨折, 治疗半年才康复。 以致后来我都不敢让她独自行动, 每次买菜, 一定要有家人陪着, 每至假日, 这便成了我的职责。

但每次到菜场, 我只是陪她买菜, 用身体保护她, 确保她行走安全而已, 而脑子里往往想的是自己的工作、 待完成的稿子、 一闪而现的灵感, 以及思考身边的大小事。 从未用心观察母亲是在哪几个摊贩买菜? 如何挑选蔬菜、 鱼、 肉? 菜价是多少? 我是人在菜场, 心却跑向了它方。

但去年 9 月底, 母亲因中风住院, 经过 4个月的复健治疗后, 回家疗养, 却无法站立和行走了。 买菜的重责大任则由我一肩挑起后,这才发现我对菜场的无知。 首先, 不知如何挑选蔬菜水果 ; 其次, 不知菜价。 只是约略记得母亲固定买的几个摊位, 凭借记忆, 采购跟母亲买的一样的商品。

虽然中风, 但母亲说自己“头脑没有坏”,所以每次买完东西回家, 都会请她检查一番东西的优劣。 有时, 母亲也会品评我煮出来的菜肴, 鉴于老人家自己会做菜, 味觉又极敏锐,每次得到的评语都是“还好”。 所幸我有心理准备, 不怕失败, 总抱着“try and error(试错)”的心理, 一步一步打造自已的厨艺基础。


成长的标志 :找出假设加以修正
由于以前母亲吃鱼只买固定的吴郭鱼或黄鱼, 我想帮她换口味, 自己也想尝鲜, 于是我开始尝试新的卖鱼摊位, 买一些从未吃过的鱼, 请教摊主合适的煮法。 经过“试错”的过程, 认识了新的商家, 也多了许多新选择,逐步建立了和摊商的友谊, 也增加了上市场的趣味。

总以为传统市场商品价格比超市便宜,然而经过实际观察求证后, 发现也未尽然。 台湾最多的超市是全联, 有时全联的蔬果比市场要便宜呢! 找出脑中隐藏的假设, 加以修正,从而做出对应的新行为, 是我们突破旧习的关键, 也是成长的标志。

以前我总认为买菜和采购生活用品, 既浪费时间又无聊, 因而只是以尽义务的心理陪伴母亲。 直到必须主动出击后, 对买菜这件事才整个改观。 我必须事事留心, 关心家里冰箱和橱柜的库存, 要添购的商品, 蔬果和鱼肉价格的涨落, 配合家人的喜好, 看全联的商品特价目录, 比较分析所登的特价……全然踏入一个新的学习领域, 也激起了我的好奇心和探索欲。 不过, 也因为用心买菜, 我得到了新的生活乐趣。


良好的学习状态是“适可而止”
以前, 母亲买菜的大原则是能省则省,很少买贵的菜, 我自己也从不记账。 虽然每天的纸尿裤、 鸡精、 水果、 看护垫是笔不小的开销, 再加上印度尼西亚看护的薪水, 但到底花了多少钱呢? 我必须记账才知道, 这也是五十年来, 我第一次记账。

记了两个月的帐, 经过统计分析后发现,支出比预想的低, 我可以放宽尺度, 买些以前觉得贵而不敢买的食物, 也可以买买外食。 以前, 认为不记账很省事, 结果才发现自己错了,一味的节省, 只会让自己失却很多人生乐趣 !

中华文化讲究“适可而止”, 记账之后,我才真正掌握了“可” 的尺度, 什么事都追求极致的省钱, 最后只会成为省钱的机器人。

不禁会让我想起, 什么事都追求完美, 最后结局反倒不完美。 就如写毛笔字, 若是每一笔每一画都要求完美, 最后那幅字就可能很不完美。

虽然是买菜, 但用不用心, 结果差异太大了。 这道理, 对于学习同样适用。 但学习若过于贪心, 用力追求成果, 也会造成反效果。

对此, 我深有体会。 2013 年, 国外许多好慕课陆续开设, 我因为想多拿几张证书, 很多课都是囫囵吞枣, 作业也都以打擦边球的方式,花最少力气完成, 以为自己赚到了, 却发现丧失了深入学习的机会。

最近, 因为教课需要, 我重新复习斯坦福大学开设的“Design Thinking Action Lab(设计思考行动实验室)”, 该课是 2013 年 4 月开设的, 时隔四年, 我仍然能看到当时的八九成教学内容, 以及自已上传的作业。 这就是MOOC 了不起的地方, 让我们有机会回顾和补救以前忽视的地方, 做重复的学习。

这次复习打开了我的新视角。 除了设计之外, 老师还非常强调原型的制作, 对于大家厌恶的“失败”, 也做了很多心理建设。 要大家了解“失败是创新和创业必经的过程”。 原来设计思考的流程并不难, 也不高深, 难在思维的改变和行为习惯的稳固。

无论是买菜或学习, 都必须是有心地、主动地出击,“适可而止” 非常重要。 不要一昧省钱, 也不要一昧贪学, 要懂得停下来, 静下心来反思, 看看自已是否前进过了头, 是否超出了最合适的范围。

一言以蔽之, 生活就是学习, 而学习则需要不断反思。
— THE END —
来源:《在线学习》杂志


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