Clark妈妈聊微留学 墨尔本小学全程体验（附澳洲六年级作业实录）

细数墨尔本两周插班的难忘时光，收获与成长。...

文章除特殊注明外，皆为原创，转载请与Didi（微信ID：bdyjade）联系。在Didi之前的微留学攻略问答里，关于“孩子白天上课，家长都干些啥”的问题，Didi个人认为，整理记录小留学生在异国学习生活的点点滴滴，并定期分享，就是一件提神醒脑又有意义的事。这方面Clark的妈妈堪称楷模，留学期间她一直在好吧好吗平台图文记录，把那些美好的瞬间和感悟定格在文字和照片里。

11岁的Clark在国内读五年级，按维省公立小学的规定，他在墨尔本读六年级，插班期间收获了从校长到海外部负责老师及主班老师等一致赞誉，不仅英文无缝融入，而且Great personality，人缘好到爆。他回到新疆以后，还有墨尔本的同班同学打越洋长途去找他，这得（dei3）是多么深厚的革命情谊啊！

插一句题外话，寒假微留学时我们曾组织了澳式公园BBQ聚餐，印象最深的是，clark爸爸一直扎根在烤炉边默默地为大家服务，让妈妈们不仅享受着静谧欢愉的聊天时光，还品尝到了最鲜美正宗的新疆烤肉。这样和谐有爱的家庭氛围，这样慷慨付出的言传身教，胜过千言万语啊！

接下来，Didi把篇幅都交给Clark妈妈，她有太多独家的亲身感悟跟大家分享，对微留学感兴趣的你，千万别错过。2015年8月份的时候，我陪儿子Clark一起在美国纽约参加了一个当地夏令营，并且游玩了美国的东西海岸。这次的出行虽然对孩子的见闻有所开阔，但是我更希望孩子能够利用假期体验纯正的英文学习环境，提高英文的实际对话能力。

回国后关注了插班微留学的事项，机缘巧合，结识了Didi的澳洲微留学项目，通过了解，正是我们需要的学习方式，于是就有了2016年2月的墨尔本微留学机会。Clark已经11周岁了，在国内上小学五年级，也参加国内的英文培训课，可以进行简单的英文日常交流，不过书写方面是他的弱项，但是超级爱体育运动，特别是打蓝球。



我们和Didi沟通了对插班的学校的偏好：1. 西人孩子比例高；2. 周边度假环境好。前一个要求是为了孩子，后一个要求是为了我们自己，孩子学习的同时，我们度假，放松身心，享受南半球的夏日美景。Didi十分尽心的为我们选择了一所符合我们要求的学校。

该校规定，没有穿着校服，不能上学。校服商店不是每天开门，为了不耽误我们周一正常入学，Daniel特意专程赶到学校代我们购买了校服，大小刚刚好。我们入学报到时，正值墨尔本当地的新学年开学，Clark他们一个年级有三个班，他被分到了B班。刚进入学校接待处，负责海外学生接待的老师就亲切地喊着Clark的名字，还蛮惊喜。班里有一名华人小孩，是三年前移民到澳大利亚的，Clark在他的班级里基本没机会用汉语交流，学习的内容是当地孩子六年级的基本课程，因此Clark真正体验了纯正的澳州学习环境和学习方式。

最明显的学习体会是，孩子的作业需要通过搜集整合资料，再分析提取，并归纳总结到报告中，有时还需要在全班同学面前演讲，或小组讨论，从中孩子的综合能力得到了提高。学校的附近有一个图书馆，可以免费看书，由于我们不是当地居民，所以不能借书，但可以在图书馆内自由查阅。在墨尔本读书期间，Clark自主学习的兴趣和积极性让我很是触动，也有些小惊喜。

学习时间是从早上当地时间9点到下午3点半放学，六个多小时在学校，课余活动非常丰富，Clark喜欢打蓝球，在这里结识了一群爱运动的孩子，据他说，除了他们班的还有同年级的孩子。学校的活动设施非常多，孩子玩耍的也是非常开心，而且小朋友之间也都十分友好。他的交友能力还是挺强的，没几天有同班同学给他打电话聊天，回国后，还有同学给他打电话，这到让我有些意外。



除了教室内学习之外，学校还经常安排外出(Excursion)活动。Clark在上学的第二天就拿回来一份室内攀岩活动的家长同意书表格填写，大概的内容是在星期五全班将乘小火车到市中心的一个攀岩中心进行活动，让家长签字同意，并且关于出行的时间，地址，装备要求，风险等写的非常清楚。由于我的英文水平有限，也是Didi翻译后告诉我的，Clark参加后自然非常开心。这所学校每周基本都有课外实践活动，国内这种活动似乎没有国外这样多，孩子的身体素质和胆量真的不是一朝一夕能练出来的。




第一，孩子刚进入纯英文的环境，适应几天很正常。

Clark性格比较外向，能够很快与小朋友们相处，但课堂学习进度和学习方式不是一下子就能适应的。Clark告诉我，英文日常交流没什么问题，老师讲课时有一小部分听不懂，但是可以慢慢理解，最难懂的是所有六年级的孩子在大教室开会（Assembly），老师在上面讲，语速非常快，许多听不明白。在这所学校的班级内能听懂，我已经十分欣慰了。







第二，微留学也是对孩子身体素质的考验。

澳洲的lunch time通常很短，吃的也相对简单。在这里，晴好的天气和各种运动设施都非常适宜孩子们开展户外体育活动，而过程当中小轻伤是难免的，Clark在第二周就在打蓝球时蹭破皮。另外，我们住在海边，Clark十分喜欢玩海水，可能是水土不符，手臂长了许多水泡，通过咨询Didi，到药店让药剂师根据实际问题，拿了一些口服的药水，服用几天后渐渐痊愈，这也锻炼了Clark的关于就医的英文学习，是宝贵的成长。






第三，学校西人多 家长沟通机会不多。

Clark学校华人非常少，与当地家长聊天不容易，我每天主要通过孩子来了解他在学校的具体情况，或让Didi打电话咨询老师，孩子在班级里的留影比较少，有点遗憾。两周的微留学真心时间太短了，当孩子刚刚适应就结束了。所以我们如果再去，计划会长一些。

这是孩子学习了两天后写的东西，我看懂了一部分。



这是一个数学作业，也是一个游戏，Clark非常喜欢这类！



在这张图上的内容大概的意思是学习数学角度的，例如直角，锐角钝角……





这个是学习写邮件的内容。



这个我不懂，会英文的自己看吧！



这个孩子说是根据三个内容选择一个自己认为好的工作，写一个类似推荐自己的信。



这是孩子根据三个条件选了其中一项写的东西。我知道孩子写的非常简单，错误也很多，把这些内容晒出来的目的是让感兴趣的家长看到，也可以了解一些当地孩子在六年级学习的真实东西，也是给孩子做个成长记录吧！（Clark妈妈还分享了很多其他的作业，因为篇幅关系这里不一一列出。）



这是关于政治人物的学习。





这是带课老师给孩子写的留言。



全班同学送给Clark的签名卡片和留言！



卡片的封面写的是我们会想念你，Clark！结束的时候老师给他和同学们合影留念，说会和他通过Email联系。分别的时刻两人还击掌推拳碰撞身体，让我想起大白里的片段！这一切都是美好记忆！以上就是要根据我们实际的情况写的一些个人看法。总结这次的微留学，首先，我们家长的收获是非常多的，无论是出行安排，还是为孩子以后的学习方向的设计都是获益非浅。其次，孩子学习和生活都有了进步，最重要的是为将来升入初中后怎样安排以后的出国和国内学习起到了指导方向的作用，相信Clark也不会对全英文学习环境陌生和抵触。

Clark妈妈

感谢Clark妈妈的分享。如果你也想来澳洲短期体验这边的启发式中小学教育，不妨阅读下面的文章，或通过文章最末尾的联系方式，与Didi沟通你的期望。

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