【临沭实小-多彩校园】我校举行学生现场作文比赛

 

为激发小学生习作兴趣和创作欲望，提升小学生习作水平，提高习作教学质量，近日，实验小学在在六艺楼合堂教室举行了二至六年级学生现场作文竞赛活动。全校共有170名学生参加了比赛。通过评阅作文，最终有 61人获一等奖，53人获二等奖，56人三等奖。

本次习作由教导处统一命题、制卷，试题符合小学生习作特点，具有梯度性和层次性。每年级的作文试题做到有话可说，有感而发，有趣可写。参赛学生的习作，能紧扣题意进行习作，学生大多数都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，想象力丰富，主题鲜明，有较深的体验和感悟。

通过竞赛活动，也发现了作文中所存在的问题。比如，选材不够新颖，内容空泛；想象不够大胆、新颖；审题上思考不是很周全，文与题不太相符，中心不够明确；内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想等。

本次活动对帮助教师、学生的写作指导与提高是一次有意义的活动。学生习作能力的提高，是需要一个过程的。作文教学是项长期而坚韧的工作，学校希望以此次比赛为契机，老师在今后的教学中更加重视作文教学，培养学生写作兴趣，引导学生阅读大量好书，养成良好的写作习惯，提高学生的写作能力，让阅读与写作促进师生共同成长。（徐继苗   刘维伟）

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素材提供：教导处 徐继苗  刘维伟