真实案例分享丨小学英语如何突破瓶颈？ 多年经验老师妙招总结！

遇到瓶颈？良好到将近满分，其中一个很难跨越的难题。但是小宇的突破，表明良好到优秀再到接近满分。只需要一步一个...

遇到瓶颈？良好到将近满分这其中有一个很难跨越的难题。但是小宇的突破，表明良好到优秀再到接近满分，只需要一步一个脚印就可以。

小宇：在读的学生。四年级，在来智康之前每次单元考没有上过90分，本次期中考试中取得98分的成绩。



发现弱点

来上课之前，与监管孩子学习的奶奶进行电话沟通，了解了小宇英语学习上的一些基本情况。并初步判断小宇主要是语音以及课内语法点不是特别的清晰，需要有引导性的去教会孩子方法。电话结束之后，我对小宇的所有相关的试卷以及错题进行了针对性的分析。同时为了让小宇的爸爸妈妈也能了解到孩子的学习情况，我们也建立了一个英语学习小群。





科学规划



在与小宇见面之后，我对小宇有了更多的了解。听话，慢性子的小宇，课堂上配合度也高。第一次课结束后，我发现小宇语音确实比较薄弱，对于很多单词的读音读不准，这也正导致了他在听力中听不准。另外在单词以及句型也存在着一些问题。

因此，我给小宇的学习规划：每周的听力练习，语音纠错必不可少，另外相应的句型单词背诵也要提上日程。





行成监督合力



学习是需要长期监督的。每次课，我会在当天晚上反馈给家长具体情况，提醒家长监督，并要求当天的任务拍照微信群里发给我。针对学习上出现的各种问题要及时反馈，直到没有问题为止。

几个月以来，周周的面对面聊天，课前家长对孩子本周学校内容以及学习任务的一个告知和反馈。让我们形成一个非常井然有序的学习链条。最终小宇的成绩有了不错的提升。



只要肯努力，用心，变身优秀也不难！为了帮助大家更好的进行英语学习，这里给大家一些学习习惯上的建议，希望对家长和孩子们有所帮助。
良好的学习习惯很多，不胜枚举。在此，我就把我认为十分有益的习惯和大家作一下交流。很多学生对自己每次考试或者练习中做错的题目弃之不理，知识在老师订正的时候写一个答案在那里。等到下一次类似的题目时，还是会错。所以这里建议大家一定要养成一个总结归纳，整理错题的习惯。对于自己做错的题目类型进行归纳，找出错误原因，在每次考试之前拿出来复习一下，提醒自己不会犯同样的错误。这一点在英语学习当中是非常重要的。同学们要重视起来。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。有这样两种学生，一种是老师说什么，同学说什么，就会听从，立马怀疑自己。尽管自己心里觉得自己还是对的。同学们一定要养成一个与老师，同学交流讨论的习惯，对于自己坚持观点，不管对错，经过交流，肯定会让大家加深印象，收获良多。英语当中，审题也是一个非常重要的一个环节。很多同学会应为急躁不看题目，把题目要求忽略，自己想当然的写，最后肯定还是被扣分。比如说有些题说明了只准填一个单词，你填了两个。尽管你的答案是对的，也还是会被扣去分数。所以这里提醒同学们一定要认真审题。沉着做题。很多同学对于老师布置的作业都抱着一种无所谓的态度，觉得只要把量完成就行。不去在乎质量。这样的作业的作用就一点儿都没有体现了。对于每一次的作业要有质量的完成，只有你认真的完成了，老师在纠错的时候，你才能知道自己错在哪儿。英语当中会有很多的语法细点。每次题目中遇到的语法点知识点，不可能听了一遍就彻底记住了。一定要记笔记，把它们整理在自己的笔记本，反复的看。才能把英语当中的语法细节烂熟于心。遇到什么题目也不会觉得没有依据，心里没底了。众所周知，英语是一门对听说读写要求很高的学科，听力和口语语音提高是一个长期的过程。这个过程就需要大家多花一些时间，多听，多说。单词读的准，才能保证在听力中听的出来。所以大家平时一定要多听，多练。比如说跟读，模仿，配音等等都是不错的方法。

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