看幼儿园老师如何培养孩子热爱劳动的好品质 我的值日生笔记

理性的自由，感性的爱x0a此文推荐给：有温度、有厚度、有态度的你...

有木有，哈哈~

言归正传，今天介绍的不是发钱，而是介绍老师如何在幼儿园开展“培养孩子热爱劳动的好品质”活动。

以下是两位大班的老师，关于孩子体验值日生的活动记录：

班级就是幼儿走出家门后的第一个小社会，从最初的小班适应集体，到中班开始不断地表达自我，到了大班我们开始学习自律与自我管理。

每个孩子都向往着做小老师，为了让孩子们能够感受到责任与义务的关系，我们开始实施自我管理及责任管理“制度”——小小值日生。

• 我眼中的值日生

熙熙：我觉得值日生要看小朋友们接水

还要打扫卫生





▲强强：值日生要帮助小朋友

画她不会画的东西鹏鹏：值日生要扫地的





▲小宝：值日生是监督小朋友们喝水的修齐：值日生要早早起床来幼儿园打扫卫生

还要整理队伍，我觉得值日生就是榜样



▲绮绮：值日生要打扫卫生

要很开心的为同学服务







当当：值日生要监督小朋友

在上课的时候不能说话





▲航航：值日生要打扫卫生

要用两个扫把，因为值日生很勤劳

姗姗：值日生要整理队伍

而且值日生还很优秀





▲柯柯：值日生一天都要打扫卫生

把班级打扫得干干净净的

经过孩子们自主的讨论及约定，我们一起制定出了本学期班级值日生的职责公约。

值日生公约已经制作完成，我们要开始实施咯~从2018年3月14日开始，我们的小小值日生都陆续上岗啦。按学号顺序，我们每天轮流一位小朋友担任小小值日生。

• 我是小小值日生

3月14日值日生——柯柯：要下去做课间操了，我在整理队伍。

3月15日值日生——天天：集体活动结束了，我在整理多余的椅子。

3月16日值日生——绮绮：午饭时间到了，我来摆桌子。

3月19日值日生——小宝：午饭结束，我来收拾桌上的残渣盘。

3月20日值日生——皓皓：早上来园，先要整理班级区域哦。

3月21日值日生——姗姗：区域结束后，我在整理美工区。3月22日值日生——俊俊：洗手的时候都要擦肥皂，洗完了再去用毛巾擦干。

3月23日值日生——鹏鹏：要下去上轮滑课了，请拿好轮滑排队。

经过一天值日生的工作，我们发现：原来我们不光可以为自己服务，还可以为身边的人服务，我们还可以做很多以前从来没有做过的事情。

所以，作为值日生的我们有话想要告诉你.......

• 值日生有话说

柯柯：我觉得做值日生很累，因为有很多的小朋友都不听我的话，我叫她们洗手她们不擦肥皂，我叫他们喝水，他们只喝一点点。但是我今天也很开心，因为我是值日生，下次我做值日生的时候我就会提前和他们说好，要听话，因为做值日生的也很累。

天天：我觉得我今天做值日生很开心，因为小朋友们都很听我的话。但是我觉得如果让我下次做值日生我会来得更早，做得更好。

绮绮：我很开心今天做了值日生，在整理区域的时候我很认真，也做得很好，但是也有不开心的，小朋友们不是很好管理，很辛苦。

小宝：我觉得我这次作为值日生做得还是很好的，我能在规定的时间内带领所有的小朋友做该完成的事情。不过做值日生也很辛苦，因为要做的事情太多了。

皓皓：我觉得做值日生很麻烦，因为有些小朋友根本就不听话，不跟着我的指令做事情。如果下次我做值日生我还会做得更好。

姗姗：今天做了值日生我很开心，我整理了区域、队伍、还监督小朋友们洗手喝水，而且我中午还睡了觉。但是小朋友们有时候会有点不听话，下次做值日生的时候我会更努力。

俊俊：今天早上老师还没到我就来了幼儿园，因为我要做值日生。但是我今天做得只有一点点好，有时候我自己还有点管理不好自己，我会加油的！

鹏鹏：我今天做值日生有点点不好，因为我不是很记得什么时间该做什么事情，在整理队伍的时候也不会怎么整理，还是小宝教的我，但是能做值日生还是很开心的。

我们生活在一个集体中，每个人的所做所为都会影响到身边的人。值日生的工作让我们学会主动关心别人、照顾别人，同时我们也学会用自己简单的劳动，去感恩身边为我们付出劳动的人。

当值日生的牌牌挂在我们身上时，我们多了一份责任与担当，接下来请继续期待我们的小小值日生吧！

小小值日生，未完待续...........

图1、2、3来自网络

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