校本教研强素质,专家引领促成长 ——信丰七小多措并举推动教师专业成长

 

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是一个学校的核心竞争力,谁抓住了这个核心,谁就抢占了发展的先...



振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是一个学校的核心竞争力,谁抓住了这个核心,谁就抢占了发展的先机。信丰七小自创办以来,致力塑造和美师者,从强化教师基本功,丰富教师理论素养,提高教师教学艺术,通过校本培训、教学比武、外出研修,专家引领等方式全方位强师能,提高教师的综合素养。✈苦练内功提素质能写漂亮的三“字”(即粉笔字、毛笔字、钢笔字),能讲一口流利标准的普通话,能熟练地使用现代化教学手段,是一个教师的基本素养,也是一个合格教师应该具备的内功。本学年以来,学校深知优秀教师对学校发展的重要性,从教师的基本功训练为抓手,每周集中一个下午让教师利用空课到书画室进行练字,软笔、粉笔、毛笔交叉进行。在校长李金凤的带动下,做到了基本功练习全员参与。学校聘请本校有书法专长的老师每周一次对全体老师进行书法理论培训或到 “三笔”字练习场所进行指导,并对优秀作品进行评奖表彰。为了提高教师的普通话水平和语言表达能力,在2017年秋季开学之初,学校聘请县电视台刘巧玲老师为全体老师进行普通话培训,刘老师从吐字发音到句段朗读艺术等方面的技巧对老师们进行了深入浅出的讲解,有效地提高了教师的课堂朗诵能力。学校把每位教师的“三笔”字作业纳入常规管理,每周进行检查通报,并在今年的四月份举行了全校教师的“三笔一话”比赛。学校以日常训练为抓手,以检查评比为形式,推动教师由要我练内功到我要练内功转变,经过一年的常抓不懈,不少老师的“三字一话”能力都有了质的提高,在课堂教学中很好地为教师起到了示范引领作用。此外,学校大力推进教育信息化,因部分老师信息化运用能力不够娴熟,学校每两周利用例会的时间,对全体老师进行云平台使用管理的培训,通过现场观摩、操作、答问等,让全体教师对云平台的使用了然于心。

✈校本教研强业务为了提高教师的教育教学水平,信丰七小充分利用本校骨干教师的示范引领作用,精心选配教研组长和备课组长,让各学科名师和骨干在教研中起到带头羊的作用。学校针对每学期有新进教师,推动了“青蓝”结对工程,让新进教师和学校的骨干教师进行师徒结对,师傅对徒弟一对一指导,从教材解读,课堂教学艺术、作业处理,问题生的应对等方面出谋划策。通过师徒互相磨课、听课、评课,以磨促提高,以听促进步,以评促发展。并把师徒结对成效纳入常规管理,进行长期跟踪问效,建立新进教师成长档案,以促进新进教师走上成长的快车道。





最好的教研是在教育实践中实现思维的碰撞,并引领教师反思提高。信丰七小为提高教师的教学素质和教科研能力,进行每两周一次的教研组活动,每次活动都围绕学校的“和美课堂”定主题,先由教研组备课,再看课议课,然后再对教学中出现的问题进行主题研讨。这样的教研活动很有针对性和实效性,非常接地气,打破了以往单纯听课的简单低效操作模式,让教师在研讨中发现问题,得到启发,教育思想得到碰撞交融,从而提高自身的教育教学能力。学校规定每周下午的二、三、四分别为各年级语数英集体备课时间,各备课组针对教材解读、教学目标的设定、课堂教学的导入、重点突破、作业布置、教材中的知识疑惑进行深入的探讨,通过中心发言人主讲,其他人补充发言,做到了每个人都深度参与到备课中,做到了文本的细读,达到了课前对所教知识和课堂设计的稔熟,有效的提高了课堂教学效率。学校为推动课改,达到智慧高效课堂的目的,在2017年秋季举行了各科课堂教学竞赛,在2018年春季举行了各科无声模拟课堂竞赛,通过比赛推动教师的信息化运用能力,提高了教师的教材解读能力,优化了教师的课堂教学设计,锤炼了教师的课堂教学艺术,让高效的课堂生成智慧,让教师在竞赛中得到了成长。✈专家引领明方向信丰七小不仅在校本培训上发力,而且想方设法让教师走出去,轮流派出老师到赣州、南昌、宜昌、上海等地学习取经。通过外出学习,让老师们开阔了眼界,体验了课改的春风,坚定了课改的信心。同时,也让外出的老师们和专家进行了对话,在思维的碰撞中吸纳专家教育的精髓,打开了自身的教育眼界,使自己能站在教育教学更高的点上看教育教学,并反思自己教育教学的不足。学校还非常注重聘请本地专家来校为老师授课,学校先后聘请教研室刘富良主任、曾晓红副主任、郑华勇老师来我学校对老师进行培训。这几位专家高屋建瓴的讲座融入了生动鲜活的教学案例,让老师们明确了各学科的教学方向,明白了课堂教学中如何聚焦核心素养,领悟到课改与成长是我们教师职业生涯的必修课。此外,学校还采购了全国各地“名师专家”的教育专著,推动了阅读教育专著活动,以办公室为单位到学校图书室借阅,然后在办公室利用空课或到家阅读。要求老师们要在阅读过程中要做好学习笔记的撰写。通过专著的阅读让老师的心静下来了,也让老师们爱上了阅读,扩大了教育视野,实现了和各地名师的心灵交流,提高了自身的教育理论水平。



百年大计,教育为本;办好教育,教师为本。信丰七小着眼长远,立足未来的发展,把提高教师业务能力,打造一流师资作为重要工作来抓。通过老师的成长来引领学生的成长,通过高素质的师资来推动七小各项事业的发展,相信七小的明天会更好。

(作者系信丰七小教师)

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