新手教师书单推荐，做一个活力满满的 新教师 吧！

最近读了一篇温儒敏先生的文章老师不读书，怎么能教好书？，中间有提到关于教师阅读的问题，有几句说的非常好，我在这里给大家摘出来他在文中说到：

语文课改来改去，还是未能改进读书少的病况，很多语文课仍然是老师讲得多，活动讨论多，作业操练多，唯独读书不多，孩子们读书的兴趣不多语文教学要提升效果，必须回到语文的本质，就是读书为要

很多语文老师也读书，但读的主要是与职业需要相关的实用的书，属于职业性阅读明后天要上课了，今天赶紧找有关材料来读或者要评职称了，立竿见影读一些救急的书此外，就很少自由的读书个性化的读书了

围绕如何读书，他也提到一些建议，我想老师也是可以参考的 他说：

首先就是读书的计划和书单

建议老师都有一份自己的书单，设定在几年内，应当读哪些书要有计划，有整体考虑，让读书有些系统书单要考虑时间的安排，有可行性，一般来说，可以包括三部分，是可以套在一起彼此交错的三个圆圈

最外围的那个圈，是通识的部分，这些书应当是最基本的，凡是上过大学受过良好教育的人，都应当读过的

第二个圈，是与自己从事专业或者职业相关的部分语文老师读书的面应当比其他学科更宽一些这样做的目的是打基础，拓展专业视野，触类旁通，活跃思维

第三个圈，是核心部分这一部分的书目主要围绕自己的专业，或者自己特别感兴趣，希望有所研究，有所发言的那些专业的书应当有比较明确的指向

今天我就给所有的老师整理一份书单，既有通识类的读物，也有语文教师职业相关的书籍，当然也包含语文教师专业提升和延申  的内容一起来看看吧

推荐理由：可以说，现在班主任遇到的新情况新问题，比过去任何一个年代的班主任遇到的问题总和还多但是我们的工作性质敬业精神炽热的教育情怀和职业责任感，都迫使我们不断思考一个问题到底该如何突围？

我敢肯定，看了这些案例之后，您会产生与我一样的感觉：不是我们的工作不能走出困境，而是有很多创意的方法我们没有尝试

很多时候，我们只需要换个角度，想一点创意，哪怕是微小的变化，就能够给自己的工作带来改变相信班主任朋友们也能够从吴小霞老师的这本书里感受到创新的惊喜

本套书从创意活动中，引领学生对创意的理解，比较适合建立自己管理风格的新手班主任和在管理学生时缺少方法的老师推荐理由：纸上谈兵容易，身临其境实践难让一群懵懂的孩子明白事理，该是多么难的一件事情许丹红老师做到了，且做得十分精彩

从学生内心须读懂问题学生巧应对管理乱象巧破解特色活动有奇效家校联合齐助力诗歌共吟最滋养等六个方面，为一线班主任们奉献了她作为一名资深老班珍藏的60多个锦囊妙计每一个妙计，既有真实带班案例的全过程呈现，又有带班经验的分析与总结，兼具可读性与实用性

本套书从真实带班案例入手，仿佛带领读者一起进入课堂，这本书比较适合建立自己管理风格的新手班主任和在管理学生时缺少方法的老师

推荐理由：新教师，不是指刚参加工作不久的青年教师，而是与新教育的理念愿景价值观相适应的教师作为一场有自己鲜明立场的教育实验，新教育必定有自己的方向，有自己关于理想的教师（或曰卓越教师）的想象新教师，就是对这种想象的尝试描述

书中给出的教师成长建议，源自作者生动的教育实践，专业有效可借鉴，相信它们一定能在一线教师的教育实践中扎根发芽，成为教师专业发展的好帮手

本套书从多个案例入手，带领各位读者老师一起锤炼成长，这本书比较适合新手语文教师和急需突破自己的旧教师

推荐理由：本书的作者是著名教育家朱永新先生，以书信的形式，回答一线教师及编辑提出的关于阅读的问题这套书清晰的阐述了阅读如何促进教师成长，启发性非常强

本套书由多个教育工作者的问题引入，朱永新先生给予了可实施的步骤，这本书比较适合有新需求和对自己工作有很多疑问但解决不了的语文教师

推荐理由：帕尔默引导教师们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识他也号召有关的教育机构在这方面支持教师教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程在这个过程中，孩子们学会用更真实的方式来看世界，在这个世界中生存

帕尔默的书总是使人激动令人感动这是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书教师和教师相关的人，以及任何关心教育的人都应该读这本书

这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生热爱学习热爱教学生涯

推荐理由：本书从窦桂梅校长近十年20余堂公开课中，按照主题教学的四种不同实践样态单篇经典主题教学群文主题教学整本书主题教学主题实践活动，精选了12堂课，体现了主题教学向成志教育的转变在教书育人的道路上，窦校长始终认为，我是教语文的，我是教人学语文的，我是以语文教人的

这本书适合所有语文老师

推荐理由：十多年来，作者观摩了3000 多节课，囊括了各个学科和学段，观察了5000 多位学生的完整学习过程，并通过各种方式对他们的学习过程进行了分析，探索出一套科学的课堂研究方法，教师能够迅速剖析学生的学习状态和成果，并据此进行课堂改进

本书找到了问题学生的症结，尝试如何让学生的学习真实地发生，让那些厌学的学生重新进入学习状态，让那些追求表面成绩和完成度的学生更加自主地持久地深度学习

推荐理由：本书汇总了全国众多班主任60个班级管理的创意，按德育活动教学活动等共分为7辑，以实践的精彩案例呈现，细细道出了班主任的教育智慧，每个案例后皆有作者的反思和改善策略

本书是一线班主任，尤其是年轻班主任迅速成长的必备书

第二呢，给大家推荐一些我们店铺的超值优惠书籍，作为通识类（这些书应当是最基本的，凡是上过大学受过良好教育的人，都应当读过的）的内容补充阅读

最后给大家推荐一部分所有教师通用的可以解决课堂备课问题成长沟通等等问题的书籍

推荐理由：教师迈出成功的第一步，关键在于要找到让你快速提升影响力和教学能力的教师工具包唯有探究互动的课堂，才称得上充满智慧能量的高格调的课堂

书中课堂互动设计体验式活动魔术时刻多媒体组合课件设计等创意教学法，提高学生学习兴趣吸引学生注意力深化课堂学习密切师生关系加强教师幽默感改善课堂纪律激发学习动力，真正落实课堂转型，让教与学升华为变现能力，做备受学生喜爱的魔法教师

一套三本包含：

从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包

如何当好一名学校中层：快速提升中层能力成就优秀学校的31个高效策略

老师怎么说，学生才会听（白金版）

本套书从备课课堂管理班级学校管理层层递进，非常适合希望自己更上一层楼的教师

推荐理由：万人迷老师养成宝典（第2版）是从优秀教师到卓越教师的姊妹篇

这本书告诉你的秘诀真正有效，可以立竿见影地在你的学生们身上体现出来：如何制订行之有效的教学计划，如何让顽皮的学生乖巧听话，如何让学生积极融入课堂爱上学习，如何与喜欢说闲话的同事相处传播正能量，如何提升专业技能让教学散发魔力，如何让学生养成专注自律的习惯，如何让学生感受到你的爱，等等

一套三本包含：

完美结束一堂课的35个好创意：让最后10分钟有趣且富有成效

万人迷老师养成宝典（第2版）（2021版）

教师如何持续学习与精进

本套书将日常的教学工作和教师自我精进亲密的结合，还对课堂最后10分钟进行剖析讲解，引导教师持续深度成长，成为更好更具影响力的教师非常适合新手教师以及不会开展公开课教学的老师

推荐理由：这套书我们上架一小时就销售了50套，原因大概是很多人都知道思维导图，却在日常工作学习中较少使用它教师学习和使用思维导图教学，有三大痛点

痛点一：教学无特色大部分一线教师都有非常大的潜力但很多教师并未重视自己的个性化成长，认为教学特色是是源于个人特色或者学科特色，却忽略还可以通过引入更多的方式，比如思维导图作为一种工具的系统使用可以让自己的教学本身就具有特色，甚至通过工具的叠加使用，还可以有更多的特色空间

痛点二：教学效率不高很多教师在教学上花费了很多时间，但是教学效果却不一定如人意有些教师以为是与所教学生的基础有关，但是在思维领域，每个孩子都是平等的，排除极特殊情况外，他们都是天生的全脑思维者有些教师也存在一届一届学生教下来，某些方面成了重复劳动，教学迭代和创新不够充分，个人教学成长的空间受限制，每一届的教学实践并没有成为累积个人独特经验的重要途径

痛点三：教学无系统我发现很多身边的不少教师虽然教学经验充足，但是不一定有自己的教学系统比如开学第一课自己会怎么上，之所以这么上，是因为接下来的课程会如何

这套书可以给你思路，思维导图由于将思维可视化，可以打通单一的语言通道，传递信息

一套三本包含：

如何在课堂上提问：好问题胜过好答案

思维导图教学法：写给中小学老师的思维导图课

成为顶尖教师的10项修炼

本套书锁定教师的教学日常：提问思维导图教学风格等等，引导各位教师发展自己专属的教学风格和特色使用更直观的教学工具，非常适合青年教师和苦苦探索教学风格的老师

推荐理由：这套书用于集中攻破青少年的心理问题，从教授教师心理学家三个角度解读孩子的心理问题，以便家长和老师更好地理解处于过渡时期的孩子，并以最合适的方式陪伴他们成长

通过丰富的案例和最新研究，通过五个步骤解决青少年成长中的烦恼和高敏感青春期的问题，开发青少年最大潜能，使他们成为更好的自己！

一套三本包含：

不可思议的青少年大脑

给大人的关于青少年情绪的10堂课

化解孩子的对立反抗

本套书非常适合想轻松化解孩子的对立和反抗情绪的老师和家长哦

推荐理由：这套书种先给老师介绍了50多个管理技巧，好学易懂，每一个管理技巧从情景回顾管理过程技巧提炼迁移运用和教育感悟五个方面进行呈现与详解，注重实操性和可复制性

之后以案例入手，条分缕析问题学生需求和教育对策，作者集30多年的教育经验，以从丰富生动的教育案例中抽剥出问题学生的有效教育对策，着眼于教师和家长共同关注的教育难题进行详解

一套三本包含：

教师如何快速成长

课堂创意管理实用技巧

问题学生诊疗手册

可以说，这是一套适合所有教师都应该仔细阅读的书

推荐理由：从一棵草开始，从一朵花开始，从一声鸟叫开始，从一张笑脸开始，用文字，写下它们丁立梅将自己30多年的创作经验无私分享，用孩子容易接受的方式方法，让他们不再畏惧作文，从而在记录中发现，一些原本不在意的事物，竟有着别样的动人，从中学会感动感恩

一套三本包含：

捡得一颗欢喜心

跟着一朵阳光走

遇见你的纯真时代

这是一套适合所有中学语文教师的书，一起走进丁立梅老师的世界，感到生活的从容与淡定，平和与温暖



最后，好教师祝老师们假期愉快，学有所得！

另外，好老师的店也给各个学校提供定制化图书服务，有需要的可以直接联系我们哦~

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