高考工厂毛坦厂

从“高考工厂”来谈谈高考制度

又是一年高考季，舆论的持续关注令毛坦厂中学再次成为焦点。每到此时，这个被称为“世界最大高考工厂”的中...

又是一年高考季，舆论的持续关注令毛坦厂中学再次成为焦点。

每到此时，这个被称为“世界最大高考工厂”的中学外便会挤满送考的人群，因为场景壮观，被称为“万人送考”。这几乎成为了镇上的一个盛大仪式。而这也引起全国媒体的广泛关注，将其作为全国高考的“一景”，争相报道。

最初有媒体把这所万人中学称为“高考工厂”时，是将其作为畸形的高考产物，有批评和质疑之意，而到了现在，这“高考工厂”有逐渐被“美化”的迹象，逐渐把这所学校作为“高考典型”加以报道；而这所学校的做法，也随着舆论的报道，被迅速介绍给其他中学，引起其他中学的效仿。

但是这没法掩饰“高考工厂”的恶名，学生就如同流水线上的产物，年复一年，日复一日的进行机械式的学习。被学生视为“地狱”，而被家长视为“希望”，这看似矛盾的关系，却又符合着社会。通过努力来获得成果，这是一直以来的名言。这看似合理的因果之下却又透露着疯狂，高考改别人生，改变命运。小麻雀也能飞上枝头变凤凰。

中国的发展发展已经取得较大成就，但是在这之下依旧有着地区之间的贫富差距，再这样的条件下教育不可能脱离现实。毛坦厂中学这样的“高考工厂”依旧承载着家长学生们的愿望。

这之中映射出来的现实是，家长孩子无力改变高考本身的残酷和刻板，只能顺应高考应试制度。改革高考制度的路还很长，这之中不知道又要出现多少高考制度的牺牲品。这里不得不说的是，“高考工厂”给与了不知道多少学生和家长希望和光明的道路，但另一方面却是不利于高考制度的改革。

笔者认为我国应该加快高考应试教育的改革进程，以减少目前教育下的牺牲品，让基础教育拜托应试教育的困扰。最后，祝这几天高考的同学，发挥出自己的水平，考上理想的学校。