课堂学生专家组

生命教育智慧课堂幸福校园 ——记我校高分通过市级“义务教育管理标准化学校”评估

2016年10月24日，“义务教育管理标准化学校”评估检查组一行四人来到我校检查并指导工作。检查组成员在丁耀...

2016年10月24日，“义务教育管理标准化学校”评估专家组一行四人来到我校检查并指导工作。

检查组成员在丁耀星校长的带领下参观了校园，观看了我校大课间1000米跑操。我校校园的文化建设给专家组留下了深刻印象。之后，丁校长从生命教育、智慧课堂和幸福校园三大主题入手，向专家组介绍了我校办学理念：用完整的现代教育，为每一个学生的终身成长奠基。在这个办学理念指导下，学校实行学生自主管理、着力强化教师技能，开展班主任节，同时申请了省级课题《先学后导，合作探究课堂模式研究》，通过课题研究推动学校课堂教学改革。主课题形成了“三能力，五步骤”为核心的课堂教学模式，课堂的核心是培养学生“三能力”，即“阅读能力，思考能力，表达能力”。能力培养是通过课堂教学的五个步骤实现， “五步骤”即“学生先学，教师导学，团队合作，反馈评价，拓展探究”。延请知名教育专家余文森教授等开设讲座，通过课题引领、微课导学的翻转课堂、信息技术下的融合创新、组建学习型团队等手段，满足学生不同层次需求，为学生终生学习奠基。我校设立多元化课程供学生选择，体艺2+1活动的开展提高了学生身体素质和艺术水平。丰富的校园文化活动，为学生全面发展创设良好的环境。

我校办学特色鲜明，办学效果明显，得到了专家们的一致好评。专家组向并为我校提出宝贵建议，希望我校会越办越好，中考成绩更加突出。