安徽小学语文学科学科备考指导（二）

诗歌鉴赏题与文言文阅读题的备考攻略...



（二）诗歌鉴赏题

1、题型介绍

诗歌鉴赏题是小学语文学科考试中的必考题型之一，包括古代诗歌鉴赏和现代诗歌鉴赏两部分。古代诗歌鉴赏一般1~3题，分值4~10分不等，通常单独作为一道大题进行考查。现代诗歌鉴赏题量一般1~2题，分值依据题量多少控制在3~6分。

2、主要考查内容

3、复习策略

诵读试复习：这是由诗歌的特点决定的。考生必须在诵读中体验、感悟文本的情感和意境等内涵。边诵读边感悟，并在此基础上背诵古典诗词文本，加深记忆。诵读时还会从关键字、词、句入手，深刻体会文本的思想感情。

品鉴式复习：局部鉴赏和整体鉴赏相结合。在使用这一复习手法时，考生首先要对古诗词鉴赏中的关键形象特征，诗眼的位置，关键字的特点，表达技巧，表现手法，修辞的种类以及使用效果有所了解，然后才能对症下药，准确的作答。

（三）文言文阅读题

1、题型介绍

文言文阅读也是考试中主要的考试题型之一，以主观题的方式进行考查。阅读一般为200字左右的短文，要求考生阅读文言文，回答后面的问题。题量一般2~4道，分值在6~10分。

2、主要考查内容3、复习策略

纵观语文学科的历年真题可以发现，文言文阅读在整个主观题中，是相对比较容易的一部分内容。其考查的形式和范围都比较固定。考生只要有一定的文言文基础知识积累，且对文言文解答技巧有一定的认知，一般都能做到不失分。

首先，要掌握常见的文言实词、虚词的意义及用法，熟悉文言文中重要的特殊句式的特点和用法，了解文章的大意。

其次，考生要掌握文言断句、翻译以及文言内容理解的方法和技巧，具体理解文章内容，在翻译时，要本着“信达雅”的原则，力求准确、通顺、合理地翻译句子。

最后，熟悉文言文的常见文体特征，了解文体的语体风格和语言特色，加强文言文阅读训练，提高文言感悟能力，使解题能力得到切实提高。

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