漫画书还是故事书，家长到底买哪本？

好的书籍是通向智慧的阶梯。...

由于孩子不同的年龄阶段有不同的心理特点，认知水平也不一样，所以不同年龄段的孩子适合读的书籍是不一样的。对于浩如烟海且良莠不齐的儿童图书，有时候家长们要么凭着个人兴趣，要么看一些读书排行榜，来决定给孩子买什么书，可这些都存在一定的问题。有些书的内容孩子根本看不懂，或者根本不能激起孩子看书的兴趣。

那怎么办呢？今天子约就来告诉家长朋友们怎么为宝宝挑选合适的书籍~什么是儿童分级阅读？简单地说就是“什么年龄段的孩子读什么书”。分级阅读涉及儿童文学、儿童心理学、儿童教育学等多个方面。儿童在不同的成长时期，阅读性质和阅读能力是完全不同的，分级阅读就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同的孩子提供不同的读物，有针对性的指导他们的阅读。

儿童阅读需要成人引导。与成人相比，儿童缺乏辨识、甄别对象的能力，他们不太容易很快挑选出适合自己阅读的东西。而且，年龄越小，越是这样。引导分两类，一类是儿童读物品质的好和坏、优和劣，一类是儿童读物接受度上的深和浅、适宜和不适宜。分级阅读当然两者都要考虑，但首先考虑的是后者。如果儿童根本看不懂，无从接受，读物再好，对儿童来说实际上还是没有任何意义。

分级阅读是相对于未分级阅读而言的。在中国内地，很长一段时间里，没有分级阅读这个概念。这意味着从理论上讲，但凡儿童读物，不同年龄段的儿童都可以阅读。这显然不符合实际的阅读情形。给学龄儿童看的读物当然不适合给婴幼儿看。因此，分级是为了方便不同年龄段儿童阅读而设置的。

低年级孩子挑选书籍，要注重趣味性。

对于一二年级的孩子，家长选择书籍的时候一定要注意以孩子能接受的知识程度为标准，最好选择图片居多的儿童故事书，如果家长能够陪着孩子一起阅读，那么书中的故事将会刺激孩子的发散性思维和想象力思维，也能给家长一份被童话和美好照亮的柔软，这也不失为一种增强孩子与父母亲密关系的好方法喔。

一、最好是图文并茂的书籍。图片对开发孩子右脑有好处，不仅可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展也有好处。

二、书尽量选簿一点的。最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。如果家长为了省钱，给孩子买那种少图的、故事多的，很厚的书，孩子就会丧失读书的兴趣。三、家长最好先帮孩子扫除书里生词障碍，最好能够亲子共读。这个年龄的孩子一般识字不多，拼音较不熟练。要么是买拼音版本的，一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴。否则的话，就建议父母与孩子一起读，最好是识字与读书同步进行。

四、低年级书籍推荐：

1.《比得兔的世界》英国艺术家比阿特丽克斯．波特创作的全部图画书作品，它享誉百年，至今仍在美国常销书榜上位居前列，让一代代的读者痴迷不已。通过阅读这些作品，小读者们将收获文学的享受、美的感悟。



2.《云朵的面包[b]》[/b]

该书是韩国家喻户晓的明星童书，由韩国作家白嬉娜创作，在2005年波隆那国际童书插画展中，获得年度文学类最佳插图奖，并入选法兰克福国际书展“韩国优秀插画作品展”，韩国“年度最佳儿童图书”。此书以半立体的技法描绘了一个美丽的想象故事。用云朵做的面包，像云朵一样浮起的故事，载着孩子的心进入奇妙的童话世界。书里孩子们给爸爸送早餐的故事，还会让我们感受到孩子们的爱心和孝心，非常温暖。在一阵淡淡的面包清香中，和孩子一起分享这个家庭的温暖故事，是一件非常美好的事情。

3.《没头脑和不高兴》

该书是著名儿童文学翻译家任溶溶先生的作品。“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百五十层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。怎么样，是不是很好笑？

高年级孩子挑选书籍，要注重知识性。

一、小学三四年级，这时孩子对于字词已经有一定的积累，他们对这个世界充满着好奇，科学是打开他们了解这个世界的大门，这时家长可以选择让孩子读一些寓意深刻的童话书或者科普类书籍，例如《十万个为什么》、《宇宙之谜》、《动物世界》等。

二、小学五六年级是自主阅读日渐深入的阶段，对文学性的描述开始感兴趣，在阅读的同时也开始渐渐有了自主思考的能力，这时应该多让孩子自己选书，同时也向他推荐一些内容丰富、含义深刻的书籍。这个时候的孩子可以读一些寓言、科幻小说、探险故事等，例如《夏洛的网》、《我的妈妈是精灵》、《昆虫记》等。

三、初中时期最适合读的书是名人传记、谈人生价值观方面的书，如《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》等。因为初中时期的孩子有特别强烈的模仿倾向，特别崇拜自己心中的偶像，如果孩子在初中时代没有机会接触这些正能量的名人传记方面的书，他就可能会去追电视明星，歌星等。这个时期家长潜移默化地给孩子树立心中的偶像有利于孩子以后更好的发展。

说了这么多，其实选择图书时还是要以孩子的兴趣为主，不要以识字为目的给孩子进行阅读。阅读和旅行是孩子了解世界，积累知识和经验的最主要的两个途径。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。当然啦，亲子共读是最好的阅读方式，爸爸妈妈们，从今天起，拿起书，与孩子一起共读吧！

今日互动：各位家长朋友们希望子约为孩子介绍哪些方面的书呢？快来给子约留言吧，我们在这里陪您和孩子共同成长~

文字：王        琦

编辑：小七老师

图片来源于网络

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