原来中文原创好资源也不少呢

囤英文绘本多了之后就想一定要多挖掘些中文原创的好资源，还真有不少呢。...



英文绘本买多了之后就觉得不太好，于是开始着手囤中文原创的好书。相比英文绘本，中文原创无论从数量还是质量上都少那么一大截，不过慢慢地也收了很多呢。从我的书架上精选一些我觉得特别经典的分享给大家：



这本是儿子小时候的最爱，常常讲了一次又一次。



这本书非常幽默。这个系列还有《做梦》，《上厕所》。



这本书我带儿子在人生大不同听了作者亲自演绎。儿子幼儿园圣诞活动时，邻班的几位妈妈把这个绘本给演了出来！



保冬妮的书我收了很多，她非常高产。



伴我长大经典童话，这个系列的绘本有二十本，大部分都是中文原创的，有几本是改编自《伊索寓言》《格林童话》等，画风很美。



当时我正在学习国画，看到这本书喜欢得不得了，还临摹过一些。很幽默。



这套一共八本，都是水墨画风，故事是以英文呈现的，特别之处在于，书结尾处用中文（配拼音）又把故事讲了一遍。



跟着这套书，终于知道每个节气是怎么回事情了。



跟着孩子一起去观察虫子们吧。

儿子所在的幼儿园，教室布置得很用心，物品旁边有汉字和拼音。值日表上有小朋友的名字，他们整天接触，通过小朋友的名字已经认识了一些字了，最近儿子对字特别敏感，他会指着书封面上认识的字念给我听。印象中，我一共就教过儿子两个字，“雨” 和 “中”。因为他的名字里有“雨”这个字，我们会在上学路上的井盖上找“雨”这个字。有一次坐高铁，前面的车座背面有广告，就教了他“中”，他很仔细地去找广告上一共有多少个“中”字。



小孩子喜欢找东西的特点，或许是他喜欢这本书的原因。汉字相关的书我也囤了不少，这本书我尤其喜欢，真的很适合和小朋友一起学一起玩。



里面长这样。有一天我在那里翻看这本书，他很感兴趣，指着其中的“手”念“毛”，我就告诉他这个是“手”，看起来是挺像的，“毛”是往另外一边拐的。和他约定好第二天一早给他看“毛”是怎么写的。





每个字都是通过字，手绘图，剪影和照片来介绍的。儿子最喜欢的是从照片上找字，就像上次发的那个游戏一样： 有个叫I Spy的游戏，太适合亲子英文启蒙了！不过尽管我也觉得找字很有趣，我不希望只单纯停留在学单个的字上，所以如果他对哪个字感兴趣，我会把家里相关的绘本找出来，让他进一步熟悉那个字。



第二天一早儿子果然记得我们的约定，我赶快把这本绘本翻出来读给他听。读完故事唱《咏鹅》。前阵子我把鹅妈妈童谣Great A唱了出来，配了和弦用吉他弹唱，后来突发奇想用了相同的和弦唱《咏鹅》。后来参加一个活动，遇到小俞老师带着大小朋友们一起唱《咏鹅》还带动作的，让我觉得古诗如果都唱出来，配上相应的动作表演出来，真的是一件很好玩的事情。



这本书以后可以一起读锄禾日当午……



这本书类似英文绘本Press here，里面设计了许多和孩子互动的元素，按这里，吹一吹，数一数之类的，之所以觉得它特别是因为，除了这些元素，里面还把几首古诗穿插了进来。



小象汉字1和2我都买了。这个目前还没有拿出来带儿子玩，不过前阵子我们一群大人用这个玩得不亦乐乎哦。婷钰故事魔盒的新宝贝－－“麻将和扑克牌”





这本书的排版很特别，双封面，可以理解为是两本书，从左读，从右读都有自己的目录。每一页的编排也非常赏心悦目。



如果说上面那本是设计好了，让我们惊叹的，那么这本书则可以发挥我们自己的想象了。作者不仅仅教了我们如何叠出各种好玩的小书，还把诗歌融入其中。



这几天刚刚拿到的一本非常赞的书，不但让我知道了更多中英文经典绘本，而且也跟着作者一起感悟绘本带给人生命的意义。

公微：大河小禾人文教育



小禾是我几年前认识的，她曾经担任过小学老师，目前有自己的工作室。这个公微持续地写作了很久，每个周日有固定的读诗时间。最近她带着她家的娃一起学习古诗，并且自己配上曲调来唱。前阵子我和她学唱了《问刘十九》，非常好听。

公微：菊老师



菊老师是一线语文老师，我是通过朋友圈看到她的公微的，每篇文章都是用心之作，真的很羡慕她的那些学生。

后记：要说认字，小孩子慢慢都会认得，有人早有人晚，但是认字不意味着爱阅读。所以我所做的就是从孩子很小的时候给他读故事，和他一起看中英文的绘本。搜集各种好玩的书（我对书的装桢，设计，插画的风格都很挑剔），我希望能培养他热爱阅读，热爱学习的习惯，这是我能给他的最好的礼物。

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