沟通中为什么非要接纳？
沟通中为什么非要接纳，不是说“法无定法”吗？在周四晚19:00开始的平等教育公益课《x26lt;金刚经x26gt;中的教育智慧》...
沟通中为什么非要接纳，不是说“法无定法”吗？
在周四晚19:00开始的平等教育公益课《中的教育智慧》答疑环节，有一位网友提出了这样的问题：
《金刚经》说法无定法，唐老师的沟通三步法第一步都是接纳，这个在法无定法上是怎么理解的呢？多谢。
唐曾磊老师解答：
“《金刚经》说法无定法，”《金刚经》可没有说法无定法。
《金刚经》中有“无有定法如来可说”，说“法无定法”，你是不是指的那个意思？
“唐老师的沟通三步法第一步都是接纳，”
第一步“都是”接纳？我们的“和谐沟通三步法”就一个，所以谈不上“都是”。
“这个在法无定法上是怎么理解呢？多谢。”
也就是说，你觉得这是有矛盾的。“无有定法如来可说”，定法，指的是什么？而“和谐沟通三步法第一步是接纳”，这个“接纳”又是什么？
我先解释一下什么是接纳。
接纳就是依对方现在的样子，而去坦然地面对这个样子。所以，接纳有吗？有所谓的接纳吗？
这就叫“无有定法”。
其实接纳不是让你做什么，是让你不做什么。
有朋友可能会问：“那为什么唐老师你说接纳呢？”
是因为大家不接纳。
什么叫不接纳？
比如说，孩子在床上看书，妈妈让她到桌子前看，孩子不听妈妈的，会怎么样？我们不接纳，我们就会去折腾对方。而对方呢，就跟我们对抗。
我们不接纳，因此我提出了接纳。
所以不是凭空的，大家说要沟通，我就告诉你，沟通第一要做接纳。
对于接纳好了的人，我不会提出接纳。
可能会有朋友问：“那唐老师，你怎么知道人家接纳好了没接纳好呢？”
你沟通不好，你来听沟通课，你接纳就一定没做好。
沟通不好，接纳就一定没做好。
没有一个沟通不好的人，接纳做得很好的，不会有的。大家理解了其中的内涵就知道，不会有的。所以，和谐沟通三步骤，第一步就是接纳。
接纳在心，不是嘴说什么，是心里。心里干嘛呢？心里坦然地面对现实情况，觉得这些现实情况都是有道理的。
那么为什么觉得有道理？
因为，当我们不觉得有道理的时候，我们就想去改变对方。这个时候，接纳就不在了。所以，这些内容要悟到是不容易的。但是，大家记着，这里没有定法，没有一个比如说，我凭空给大家一个什么内容，让大家去做，没有的。
是相应，相应于你的情况，我给你一个建议。
因为你不接纳，因此我提出接纳。
如果你说：“我就不接纳，行不行？”
当然可以啊，只是你不接纳，你们就沟通不好嘛。如果你想沟通好，你就要做好接纳。
所以大家记着，不是我没事儿给你一个“法”，没事儿我就给你一个事儿。比如说，我跟大家一见面就说：“大家注意了，你们要接纳。”人家做得很好，你说这句话干吗？这句话本身就是凭空而说的。这样的法，是不应该有的。
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