来，一起用图书点亮希望灯火 (2017-2018年OCEF图书项目合作学校招募计划)

2017-2018年OCEF图书项目合作学校招募计划正式发布，有意愿的学校可以填写OCEF图书项目资助申请表2017。OCEF图书项目以阅读推广为主线，配合教师培训、专家讲座、志愿者下乡、阅读夏令营等多种形式，以帮助学校打造阅读环境。...



不知不觉OCEF捐助乡村教育即将来到第25个年头，而从2003年起开始的图书项目也马上步入第14个年头。在2017年，我们诚邀有志于在阅读推广上有一番进取的学校一起用图书来点亮希望灯火，以提高学校教育质量，让学生插上想象的翅膀！



OCEF图书项目经过多年的成长，在原有的基础上，步入2017年后会有一些新的变化。先让我们来回顾一下图书项目的基本情况：

OCEF图书项目以阅读推广为主线，配合教师培训、专家讲座、志愿者下乡、阅读夏令营等多种形式，以帮助学校打造阅读环境，让老师和学生们爱上阅读，从而通过阅读提升学校教育质量，增加学校与外界交流的机会，最终使学校和学生都能获得成长！

什么样的学样可以提出申请：

1、学校缺少优质图书

2、校长和老师认可阅读,愿意通过各种方式鼓励孩子们喜欢读书，读好书。

3、资助范围为农村和乡镇的学校，不包括县城和城市的学校

 

学校如何申请：资助申请流程

1、申请学校请加入QQ群：336312822“OCEF图书项目新申请”，在群共享中下载图书资助申请表。

2、填写完申请表，连同学校相关照片（包括学校全貌2张、图书室（如有）2张、平时上课2张，至少6张照片），发表在OCEF国内论坛(china.ocef.org)的，“学校资料及其受捐书目” 版块。

2、  OCEF开展新申请培训。

3、  培训合格的学校将首批为2个班级图书角采购图书。

4、  配置了班级图书角的种子老师每周在论坛反馈一次“班级图书角朗读登记表”（附件1）

5、  首期配书朗读完的学校，将为学校图书室配置图书。

6、  学校收到图书后需要开展传书仪式（附件2）、每学期末反馈“OCEF图书项目期末总结表”（附件3），同时更新到学校主贴后。如何更新，可以查看附件4，论坛发帖指南。

7、  反馈及时的学校，可以再申请“种子老师班级图书角”配书。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”（李苦禅），用图书点亮希望灯火，2017，诚邀您一起来点燃！

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