如何在一个领域内快速提高？

首先辨别杰出人物，然后推测是什么使他们变得如此杰出，接着再提出训练方法，这些方法使你也能像他们那样表现卓越。...

一年前，一位即将毕业去工作的朋友和我聊起未来，他和我说了很多对新环境的期许和担忧，一方面对走出学生生涯开启新的生活有着几分欣喜，另一方面却又对即将到来的种种未知困难而感到不安。

我和他聊了很多，最后我想了一瞬，给了他一个较为中肯的建议：在未来的工作中，你要学会跟人。

那时我虽然给他做了很多解释，但是都是出于我的一些经验之谈，缺少一些说服力。

前段时间我读了一本书，书中讲解了一套科学的练习方法——如何从新手到大师，其中有一个重要的环节和我之前给出的那个建议相对应，我将书中的知识点提取出来，再配合自己的一些观点合成这么一篇文章，作为今天的分享。

《刻意练习如何从新手到大师》这套书讲解了至今为止最为科学、高效的一套练习方法——刻意练习，我之前也专门写了一篇相关文章做了一些浅显的概述。

如何从平庸到优秀？

书中对反馈，这一必要且重要的环节做出这样的讲解：

不论什么时候，只要有可能，最佳的方法几乎总是找一位优秀的教练或导师。高效的指导者懂得成功的训练体制一定还包含些什么，而且能够在必要的时候调整它，以满足单个学生的需要。

知识渊博的导师可以带着学生奠定扎实的基础，然后渐渐创造在那一领域中期望的技能。

例如，在学习弹钢琴的过程中，学生必须从一开始就把手指放在正确的位置上，尽管手指没有放在理想的位置也可以弹出简单一点的曲子，但要演奏复杂一些的曲子，学生需要从一开始就养成正确的习惯。

优秀的导师可以为你提供宝贵的反馈，这是你无法从其他地方得到的。有效的反馈不仅是指出你做某件事对还是错。

例如，优秀的数学老师不只是关心学生对某道题目的解答，还会观察那个学生是怎样知道这种解答方法的，以此来了解学生正在运用什么样的心理表征。如果有必要，他将围绕如何更有效地思考和解答那道题而提出建议。

然而在日常生活中我们不可能总是能得到老师的帮助，比如在工作中，你不能说我请个老师来教我怎么完成工作吧？

那么这时候我们就需要换一种方式，不找老师，找另外一种人。

找这个领域最为杰出的人物。

这个和导师大同小异，都是在一个领域内有着丰富的经验人士。

为什么要找这些人？

之前看过这么一个故事：

一个人在向他的朋友抱怨他的老板有多么多么无能，多么多么昏庸。

他的朋友在听完他的抱怨后只是说了一句话：他能当你的老板而不是你当他的老板，他必定有强于你的地方。

这个强于你的地方，亦可称：差别。

为什么有的老师比其他老师能更大幅度地提高学生的成绩？为什么有的外科医生所做的手术比其他医生所做手术效果更好？为什么有的销售员的销售量总是大于其他人呢？

你需要思考他们都做了些什么，使自己从同一个行业或领域中那些成绩不太卓著的人之中脱颖而出，同时还要思考哪些训练方法帮助他们实现了卓越。

所以当你发掘一个领域内的杰出人物后，你要辨别是什么使得这个人和其他人表现不同，那些差别就可以解释他的卓越成就。

首先辨别杰出人物，然后推测是什么使他们变得如此杰出，接着再提出训练方法，这些方法使你也能像他们那样表现卓越。

这么做的目的是使你知道有目的的练习，并且为你指出更有效的方向。如果你发现某种方法管用，继续做下去；如果不管用，马上停下来。你越是能够调整自己的练习方法，模仿所在行业或是领域中最杰出的人物，那你的练习也可能越是有效。

最后再做些我的经验之谈，我从15年年底起决心要改变自己，之后一段时间我陷入过不知如何提升自己的困境中，那时我用得最为简单的方法就是模仿。

我就是看他们读什么书，怎么思考，做什么事。通过这种模仿我不仅从他们身上学到了大量的方法，还获得一个更为重要的东西——资源。

正如前文所说，优秀人士必定有着优秀的理由，而他们手中握有的资源就是其中一项。

这个资源怎么理解？

这里的资源不是指“人脉”“资本”这些，而是指“学习”。

每个人在成长的路途中总会碰到一些“坑”，比如读过没用的书籍，用过低效的方法，做过错误的选择等等。这些被“坑”的经历让他们有了一种鉴别力，知道什么是好，什么是更好，而这种鉴别力为他们培养从一种寻找学习资源能力。所以我们可以通过参考他们的学习资源来避坑。

就像之前我的一篇关于找书的文章中提到的一点，想找好书？那就看那些杰出人读了哪些书，看经典著作中引用了那些书籍。

所以这段时间来找我推荐书籍的朋友，我可以相对原来给出一些更为合理的推荐，倒不是我有多么睿智，只是因为碰的坑不少。

当然，对于在学习中遇到的一些不解之处也可以和我交流，或是你在写文章时对于一些概念的理解描述、用词用语的推敲、文章框架的构建等，一些疑惑也可以提出来，不敢说能给出多么独到的见解，但是做些经验之谈还是可以的。