聊爸晨读 蒙昧

启迪蒙昧的教育是成就他人的心性艺术！...



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【聊爸第57期629号】

消除蒙昧，能使一个人健康的成长。

在为孩子实施启蒙教育的时候，一定是要诱导他产生对事物的好奇心，让他感到有需求，主动来请求我们帮助他消除蒙蔽，而不能是我们主动向孩子灌输。

在化解成年人的疑问、困扰、蒙昧时，又要注意：在他第一次询问时，可以告诉他。可他就一个问题不断地，反复再三地询问，那他就是对天的亵渎，同时也证明这个人是一个缺乏实践能力的人，一个少有魄力、勇气去单独承担责任的人。

这样就不应该再告诉他什么了，更该让他自己去反省了。

启迪蒙昧的教育是成就他人的心性艺术！

我们大部分的父母都已经很习惯讲求效率了，凡事都希望能提前告诉孩子就好，不能输在起跑线上的观念，真的是从一句广告词变成了一个教育观念。

可是起跑线在哪里呢？是新生儿的初生之时吗？还是怀孕之时就已经开始起跑了？……我觉得还是很有点荒谬的。

我一直以为，孩子什么时候有好奇心，什么时候就是在成长；什么时候我们失去了好奇心，我们就开始衰老了。所以，有的人还很年轻，心却老了，有的人很老了，而心却一直很童真。

所以，我们不要太习惯性地，主动地去把我们认为很重要的知识，见识，学识灌输孩子，而是要多想些办法，让我们的孩子对这些东西产生好奇心，产生求知的需求，产生强烈期望我们帮助的欲望。这样，我们的教育以及我们的孩子都会得到最具效率的快速成长！

那些动不动就要询问他人，而且不询问就会犯错误的人，尤其是这样的成年人，其实是已经失去了好奇心，只剩有一颗时刻准备推卸责任的心了，这样的人生真是可怜。





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