踏青，带着孩子认识春天……
怎样才能让我们的孩子，在与大自然的亲密接触时，我们也可以给孩子更多的教育呢？当然那是愉快的教育过程，而不是严肃的事情了。...
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【聊爸第58期653号】
清明时节，有个节日，是要为列祖宗亲扫墓，祭奠家族宗族的先人，传承传扬宗祠里的了不起历史及令人骄傲、自豪的了不起的先人的。这是一件非常了不起的家庭教育工作，也是我们中华民族上千年来，最传统的宗族文化教育的节日。
如果大家去过现在还尚存的，有三百年以上的古村落，那一定能看到，它们无一不是一个宗族文化教育最盛行的村落。
所以，清明节是我们民族保持长盛不衰的，非常重要的一个节日。
安徽-江村
除此之外呀，清明还是一个非常春天的节日，带着孩子去为先祖扫墓之后，便可顺时带着孩子们去山野踏青，去看看“春天”，去与“春天”说说话。踏青，对于孩子们来说，是快乐的，因为他们在美丽的风景中，在宽阔的大自然里，可以自由地奔跑，撒着欢地亲近花草树木，虫鸟鱼蛙……这种感受，这种与自然亲密相处的时光，自然也将会以极其快乐的心情，让我们的孩子留下美丽舒展的记忆，当然，这期间，我们做爸爸妈妈的快乐心情，舒展的性情就是大自然的性情。
哈哈哈，如果我们很紧张，以各种“正确的理由”去约束，管控我们孩子的行为，再美的自然，也都是教条的存在，对吗？
但也可能有爸爸妈妈说，我确实让孩子们去玩了，可是玩完了就完了。我没有觉得这样地与大自然接触，能对孩子有什么特别的意义。除了他们真的当时很开心，下次还想来。
——来，不一定是因为大自然美丽，很大程度上，是因为出来玩，可以很自由，不受管束，有好些小伙伴一起打打闹闹呀。
怎样才能让我们的孩子，在与大自然的亲密接触时，我们也可以给孩子更多的教育？当然那是愉快的教育过程，而不是严肃的事情了。
一
早起出来，与太阳一起看露珠
哈哈，踏青要趁早，清晨的春天最美，最清新，最春天！而春天里的露珠，更是灵性无穷。
我们可以在带孩子出来踏青的前几天，就可以跟孩子讲述自己小时候踏青的故事，讲述每次踏青，都会早起，赶在露珠还没有被太阳蒸发走之前，去看漂亮的露珠，和小伙伴们一起，比赛，看看谁发现的露珠最大，而且还会用一种宽宽的狗尾巴草叶，去把露珠从花瓣上，树叶上摘下来，带着走一段很长的路哦！
在踏青的时候，引导我们的孩子一起玩露珠的游戏，真的会很有趣——孩子们的专注力会大大地提高，手眼协调能力会在这么现实的比赛中，凸显出超乎寻常的能力！更重要地是——他们开始认识到了露珠的美，甚至会发现清晨的阳光，照射到露珠上是会折射出七彩的幻影。
如果在玩个难度更高的，他们还会发现，透过露珠看到的世界更奇幻，更有趣，哈哈，我就高声惊奇地大叫说：“儿子，你快来看，你妈妈的脸怎么这么圆了呢？哈哈……”儿子跑过来，也好奇地从我指示的方向，透过露珠看妈妈，哈哈……他学会了，还学会了小心翼翼取露珠。
用大自然的颜色，拼画美丽的春天
我们还可以带个画板，或者打白纸，或者一个大玻璃鱼缸。当孩子们跑辛苦了的时候，想吃点东西的时候，太阳也高照的时候，总之，就是可以稍稍歇息的时候，我们拿出这些家伙事来。
然后，在山坡，路边，取些泥土、小草，各种树叶，小花，还有树枝等等，开始在画板，或大白纸上，或在大玻璃鱼缸中拼画，拼春天。
你慢慢地拼，不是因为你没有想法，或者技巧不熟。而是用此速度，可以引发孩子来参与，激发孩子的创造力和想象力。
哇，你会发现孩子此时，会把他看到的所有东西，观察到很多细节，都会说出来，甚至拼出来。
我们只做一个引导者，协助者和赞赏者，那孩子就是春天里的天使，充满了美感的精灵，是快乐并有着上天最完美赐予的艺术家！
这，就是在踏青！在春天里行走，行走的不仅仅是我们的双脚，还有我们的大脑。
三
带一本，或者几本关于春天的绘本一起去踏青
在去往踏青山野的路上，我们可以跟孩子一起先看看绘本，看绘本的目的与平常不一样！不一样的是——我们不断地在与孩子说同样一句话：
我们一会去到的地方，就有这棵小柳树耶！对了，还有这桥，恩，我们将看到的桥会比这本书上的还要大很多，我们可以在那桥上跑呀，跳呀，桥下也有这么多漂亮的鱼哦……
一切书本上的画儿
今天我们都能看到
当孩子们开始越来越有兴趣地问：那么，这个春天就开始生动起来了！如何回答你的孩子，我想你们会比聊爸有更多幽默的想象力哦！“那还有鸟儿吗？”
“那还有蜘蛛侠吗？”
“那还有蓝迪吗？”
“那还有小熊宝宝吗？”
“那还有小毛毛虫吗？”
“那还有……吗？”
好吧，带着我们的孩子去踏青，去认识春天吧！
春假快乐！
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