ACT 语法准备的步骤与时间安排

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ACT语法，只要你用心，就可以大幅度提分。我带过语法15分的孩子，3个月的培训后，考32分（从32分开始，再提高会有些难度）。

有同学说语法太复杂，你要知道现代英语语法已经大大简化了。古英语，动词有十几种变化，现在只剩下六种。形容词也不分男女了。名词也只有单复数了。语法的大原则并不难，难在特例。因为语言是发展变化的，所以会有很多特例。这也正是语言之美。比如，曾有篇文章写道：Enter Henry Ford. 语法好的同学，马上觉得这个句子有问题。Enter 应该用三单 Enters. 但是，这里是Enter 的特殊用法。表示一个历史人物登场，算作虚拟语气，用动词原形。

但是，掌握大原则，就可以让你考到30分了。

比如关于主语单复数，大原则包括：

1. 就前原则。主语在第一个介词前。 A of B in C，主语是A。

2. 就后原则。all of, most of, half of, 30% of, a lot of, plenty of, the rest of, a number of +名词的单复数，看他们后面名词的单复数。

3. 就近原则。or , either…or, neither…nor…., not only…but also…引导的主语，看谁离动词近，就由谁决定。

4. 永远单数原则。不定式，动名词，从句做主语，永远用单数。

5. 永远复数原则。 A and B, both A and B 永远用复数。

大原则之下，有很多小的例外和细节。

1. the poet and writer 用单数，因为这表示这个人既是诗人又是作家。

2. knife and fork, bread and butter 用单数，因为这些看作是一体的。

3. one +名词+ and a half ，比如 one apple and a half, 主语算作单数。

4. data, media, fungi, bacteria, trousers, scissors, glasses, clothes, goods 都用复数。

5. physics, economics, the United States 用单数。

6. many a +名词， more than one +名词，听起来像复数，但要用单数。

同学们先掌握大原则。细节和例外是给冲击高分的同学准备的。同学们准备语法时，就该遵循：大原则—练习—错题—特例—再练习。

语法的准备只需要3个月。当然，这是针对词汇、阅读本身没有问题的同学。或者说是，托福105分以上，阅读单项27分以上的同学。如果单词不熟，阅读不到火候，那么就要自己加时加量。英语就是这样，欠的债总是要还的。

The arrangement of grammar preparation is as follows

语法准备的安排如下：

第一个月，上课15-18个小时，听老师讲解，初步掌握语法大原则，并且了解各种特例。同时自己练习60篇文章。总结分析错题，不懂就问。这个阶段任务量不大，平均每天一个半小时左右。

第二个月，大量模考真题（大约还有20套）。这些题要反复做3遍。第一遍，当作模考。考完看看错多少。拿一个错题记录本，在上面写清楚错误的题号，并分析错误原因。20套题做过一遍之后。做第二遍，仍然模考一样。然后做第三遍，不用卡时间，每篇文章慢慢做，争取每句话都读懂，并分析作者出题意图、文章风格、没有考到的句子中的语法和词汇。搞清楚每一个点，不留任何疑问。

第三个月，上模考班。继续做没做过的真题。这时每两天模考一次，找感觉和状态。巩固知识点，看看自己为啥还错。错的原因是语法还是阅读。错题最好请有经验的老师分析，帮你提出解决方法。

总之，语法容易提分，大家一定要把语法学习重视起来。