亲子沟通(5):培养孩子的同理心

 

姨妈和表妹到家里做客,妈妈把饼干拿出来给大家吃。丽丽见了赶忙夺过饼干盒,对表妹说:“这些饼干都是我的,你不能动!”...



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姨妈和表妹到家里做客,妈妈把饼干拿出来给大家吃。丽丽见了赶忙夺过饼干盒,对表妹说:“这些饼干都是我的,你不能动!”



日 常 现 象

现在的孩子大部分是独生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,时时处处有家长护着。在这样的家庭环境中长大的孩子,容易以自我为中心,很少懂得为别人着想。

育 儿 建 议
1.在游戏中引导

6 岁以下的孩子还不太明白什么是同理心,建议家长运用情景游戏引导孩子从关心他人开始,如在家中玩一些小游戏,老人假装累了或不舒服,父母引导孩子一起去安抚照顾,让孩子懂得关心他人,从而为拥有同理心打基础。

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2.借用事件引导

6 岁以上的孩子有了一定的认知能力。建议家长平时不要过于迁就孩子,而是借用一些事件去引导。如一家人外出吃饭时,可以让孩子一起帮忙点菜,在这一过程中,每点一款菜都要告诉孩子那个菜谁喜欢吃、谁可以吃等。持之以恒,孩子就能理解并尊敬每一个人的需求了。

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3.懂得拒绝

父母拒绝孩子的要求也是爱。在孩子成长的过程中,不要一味地提供帮助或迁就,遇到孩子提出不合理要求或无理取闹时要学会拒绝。在这一过程中,我们要以良好的情绪和态度说出理由及自己的感受,引导孩子换位思考。如,假如我也这样对待你,你会怎样呢?

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小 知 识
同理心,就是站在对方立场设身处地思考、理解和感受对方的心理。孩子同理心的发展,需要有足够的认知与后天环境的引导。家长在日常生活中应该培养孩子的同理心。

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