高三你我都曾满腹经纶

如果你还在为高中作文而苦恼，那么务必戳进来看看，因为看完.........

还有一个多月，就是高考了。

不知不觉，那场没有硝烟也没有输赢的战役，离我们已经快整整一年了。

前段时间，苏锡常镇的一模作文题刷爆了我们这群故人的朋友圈。当时我拿着手机问Lorde，你会怎么写啊？

Lorde歪着头认真地想了半天，弱弱地和我说：她突然又补了一句：

“这个还不能用，因为我不记得‘蹊’怎么写了......”

高三语文老师评价我的文章，永远是理性有余，感性不够。

不记得是某一天的上午还是下午，我被语文老师叫到外面安静的走廊上。

他拿着讲义，恨铁不成钢地皱着眉头，一遍遍地对我说：

“啊呀！你写的太硬了！不够感性，还差一点火候。”

我抿着唇纳闷：

“我心里有一个多么柔软的女孩啊，怎么流露笔端就是一副巾帼英雄愤世嫉俗的样子呢。”

前几日收到一位兄长的来信，他说：

“模仿原典和基本功的磨炼可以让一个人在进入主流思想界后一开始便能居高临下，但范式的教条化会滞障思想的生命活力。”

我才觉得，也许是机械化的表达磨掉了一些我文字中温润的情愫。

范式的教条化让我们的思想失去活力，在高三最后的日子里，我们被训练出了对作文素材那一种异乎寻常的敏感。

《读者》、《青年文摘》、还有各班级中的优秀作文，都成为了我们作文素材的来源。

所有人一样地饥渴，因为一样地贫瘠。



我看着高三整理出来的，那两本厚厚的摘抄本，那些分明储藏着真切打动我的语句，让我醍醐灌顶的思想，怎么就变成考场作文的加分项了？

我的确想记住那些名言名句，那些事例，那些简介，但急功近利的心态让我浮躁，不再思考作文题目背后真正的意义，也不再表达最真实的情感。

甚至让我的心态，也变得焦躁而矛盾不堪，几乎病态。

得高分时，我会反复揣度自己文章的结构与使用的技巧；

失手时，我会一遍一遍反思自己哪里惹到了阅卷老师；

当别人的佳作被展示时，我又会在心底冷笑一声——

因为我知道所有的高潮都是被打造好的，甚至连思想也是伪造得当的。

所以我想一篇文章的自然，并不是由于段落拼凑恰到好处，名人名言天花乱坠，而是整体感情的自然流畅，深入人心。

而感情背后能否积淀出独特的思想，更是需要我们去思考的。

不论是不是在高三。



——SUNNY



我的作文分数开始降低是高二的事，因为从那时开始写议论文。

我实在不明白一个大家都知道的道理你再把它写下来论证一遍有什么意义。

最开始我的文章扣分不超过五分，后来就变成十分二十分，甚至有一次扣了三十分。

我变着花样展示我的文采——小说、文言文、诗词。

虽然现在看着的确挺傻，可我觉得比别人高到不知哪里去了，但就是不入老师法眼。

后来我尝试按照老师教的去写，每次考试就跟便秘一样难受，只能写出一篇羞耻满满的文章。

后来就算我大概知道怎么去舔痔的，可还是不得要领。

庆幸的是高考题目并不是议论文，是写一封信，我也就不管老师那一套了，洋洋洒洒，我行我素。

按最后的成绩看，满分60，起码56+了。

我是觉得，考场高分作文，都是垃圾。就是这样，没错。 



——文也

晚上同6位学生交流作文，前后三批，将近一个半小时。

师生侧倚讲台，不时板书分析。

回办公室，才觉疲倦无力，才觉未曾痊愈的左腿木麻酸疼。

这是我的职业状态，也是我的生活状态。

高三作文是带着镣铐跳舞，规定性与开放性是它复杂而又真实的面目。

上海出卷者早就明示这一真理：

“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。”

分析作文时，我在体力消耗中努力呈现专业智慧，但如果它一如关门后熄灭的灯光，那将是最为悲哀的叹息。

有时候，人的无力，不是来自沉重，也不是困顿，而是麻木。

我希望高三作文教学没有磨灭同学们对文学与语文的热情。

如果这样，那将是我最大的渎职。



——雏凤清音

（省锡中2015届高三（8）班语文老师）

想到要做这个选题，是因为一次走在路上，和Lorde谈起高中的生活，她笑着告诉我：

“当时的你好傻啊，第一次接触高三作文还因为文学，情怀什么鬼的在教室里大哭一场。”

我愣了一会，仔细思索一番，也不由得摸摸头，哈哈笑了出来。

那是高三第一次作文课，也是我第一次知道，高考作文，是可以有套路的。

那天语文老师在黑板前打着“龙井茶”与“二锅头”的比喻，慷慨激昂，同学们眼睛亮亮地盯着他，正襟危坐，似乎像是拿到了最高分的法宝。

“将名言名句塞在开头结尾，作文就会瞬间上一个档次；

将某个作家的思想塞进段落的点金位置，文章瞬间就高大上了啊；

一个段落最好控制行数，因为即便你需要铺垫思想，阅卷老师也是先以形式判断……”

这不是我心中的文字应该有的样子。

我激烈地抗争过，谩骂过，但最后依然乖乖做起了摘抄，慢慢学会了套路。

毕竟高考，没人输得起。

只是高三那个时候，似乎有些什么东西，在我心里慢慢碎掉了。

情怀还是梦想我不清楚，反正是不值钱也不值得眼泪的玩意。



不过的确也有不落俗套的好文章啊，可是我们都不敢去写。

有时我会想，当几年后，我想去别的学校赌一把，考一个传媒研究生的时候，脑海里的声音会不会再次出现——

“你确定开头不点题？老师会直接判我偏题的吧！”

当我想自己创业，开一个文化传媒公司的时候，会不会再对自己说——

“怎么还没有用名人名言，快点想一想啊！”

当我想辞职和其他人一样周游世界的时候，会不会重新考虑——

“别人有能力写得这么好，我不敢啊，还是保险一点，得个平均分最好。”

然后我就会庸庸碌碌而安安稳稳地度过这一生，不是40分也不是67分，但还看的过去。

大抵很多热血，也有很多青春，就是这样慢慢被磨得没有棱角。

可是根本没有人规定你一定要去用名人名言，没有人规定你一定要处处点题，没有人规定你只能老老实实考本校研究生，将就凑合着过一辈子。

说到底还是自己输不起，害怕未知的命运与不本分将会付出的代价。

然而都是自己的选择与经历，没什么好遗憾，也没什么好后悔。

毕竟高三你我都曾满腹经纶。



——Fox

很难不被电影《死亡诗社》打动。

基廷老师打破陈旧老套的格式标准，让学生读诗，在生活中感受灵魂真正的自由，鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。

所以他们学会了自我思考与求索，真正得以自我的形式走在追问人生的路途上。

说起来这部电影挺让人绝望的，电影中自由的灵魂最后坠入了死亡的深渊，而敢为人先的老师则也是被社会否定，被视为“异数”。

因为在一个很难改变的体制环境中，任何努力都显得渺小而自不量力。

而我们会一直记得，最后班上一半学生都站起来，为老师送行。

那坚定的眼神，和一句震撼人心的诗：即使努力渺小，即使很难改变，但所有一点点的光芒都有可能成为燎原的火种。





好啦，今天的故事说完了，星期四我还要考C语言呢。

如果你喜欢今天的故事，就在后台给我们留言吧。

下期，让我们来谈谈———错在渣男？

想要与我们分享与渣男有关故事的你，可以直接在公众号后台留言，也可以投稿至公共邮箱——

lessismore_7@sina.com.

我们一定会在屏幕那端安静倾听。念及母校和原来所有的老师

在应试教育大行其道的当下

他们的理想主义情怀其实已经尽可能地保护了我们

甚至他们的启蒙

在某种程度上

让我们拥有了独立之精神

自由之思想
至此，一万个感激



这是高三年级主任在知道了我们的公众号后给我们的鼓励

手动比心

    关注 LessisMore