输球

令人沮丧的节节败退却也让人振奋和感动，值得回味。...

这里有关于亲子生活的一切美好可能

清明假期的时候，利用半天时间观摩了儿子打篮球比赛。整个赛事本来是一整天的计划，但在上午场的比赛中儿子的球队场场完败，被淘汰出局，下午都是大浪淘沙后的精英对决。

令人沮丧的节节败退却也让人振奋和感动，值得回味。

这是少有的小假期中，我没有带孩子去旅游，也没参加各种巧立名目的亲子活动，而是把小假期第一天，预留给了篮球比赛。儿子上小学以后，在玩儿方面有了质变，球球这样一个性格突出的孩子，非常知道自己喜欢什么，要把业余时间分配在哪里。我再很少给他预订亲子活动了，因为他自己会报名社团俱乐部的项目。

篮球是他超级热衷的运动，便是他自己报的名，平时训练一次是两个小时，完事之后还赖在球场不走，对于打球他感觉不到累。就这样带着极大兴趣、如饥似渴地练了半年，他便牛哄哄地说自己是班子里最牛的球员，在教练边鼓励边训练下，沾沾自喜起来。

他喜欢的篮球，在他心里就是那个小圈子里的竞技，和小盆友们打打和平球。然而这次，动了点儿真格的。

清明时节果然雨纷纷，我们在发凉的细丝中开车穿越一个城区，九点钟到达海淀区万柳的优肯篮球场。倒春寒的那天，由外而内把人冷透了，我始终穿着棉外套。

我们提前半小时到达候场，球球队的教练已经候在现场，穿着短袖T恤。他们今天这个队，是由鲁谷、方庄、万柳校区各出几位小朋友，组合而成。教练不熟悉队员，队员也不熟悉对手，是一种纯粹的技术较量。

开场之后我发现，对手的球员身高都比较平均，和球球差不多，但球球他们队里有两个大骆驼，身高突出，这是好事。但小个子队在场上像闪电一样带球，十分灵活地控球，一直在灌篮，高个子队的孩子几乎摸不到球。

观赛的家长有的觉得很精彩，这是以小博大的经典比赛，有的觉得很泄气，比如我。教练则不带情绪地指挥、换替补。教练比队员更活跃，休息的时候逐一指出每一个队员的缺点，并布置全队的占位。

再上场，球球同学搞明白了他的任务是抢球，他开始活跃起来。

然后两个大个子被替补下场，因为他们灌篮和防守太不积极。

再一轮下来，队里有个小朋友突然大哭了，我认为他是这个队伍中打得最好的一位小队员。教练则告诉大家，要注重整体的质量，不要埋怨别人不行，更不应该放弃队友。

这就有了一点儿体育的精神，团队协作的力量，和不抛弃不放弃的意志。

又一轮比赛开始，教练顶着满头自来卷儿在场边指挥，嗓子都哑了，家长被他感动，劝他喝水。如果说儿子这个球队是今天很差的一个队伍，那他们的教练则是今天最给力最豪迈的一位，充满激情和力量。这时候又上来一位教练，他的风格是鼓励和技术突破，话不多却一针见血。他告诉大家，我们打得不好是因为练得不多，需要团队配合。总之让大家明白，你今天的表现说明你过去练得不够，为了今后能打赢比赛队员们都知道自己该做什么了。