30000月薪的设计师是这么做设计的！

做平面设计稿的创意，也是有公式的。...





广告喷子公众号自我介绍：我要让你知道为什么你的广告效果那么差！

创意也就是灵感，灵感的产生“总在情理之中，又是意料之外”这是我大学老师告诉我的一句话。“情理之中”可以理解为我们想要做某件事情，一个劲儿地去想这个事情灵感总会被我们想出来。“意料之外”是说灵感的产生是不经意间来的，有时候你抓破头皮它也不来，有时候你上班打瞌睡突然就有了灵感。

创意大法一：让自己有点创意

通常在说一个人有创意，我们的意思是他们的“脑袋”有创意。不是这种“洗剪吹”的乡村非主流，绝对不是！！！真正的艺术是犀利哥独领的风骚体态和低于10岁儿童的智商。




去理发店做好造型后，接着往下看。

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创意大法二：吸星大法

说明白点就是经常去看别人的创意啦！多看、多收集、多模仿。推荐几个有意思的创意网站：

http://www.creativeadawards.com/  创意广告

http://www2.flash8.net/teach/8580.htm  21个绝对可以获得设计灵感的最佳网站

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创意大法三：创意公式

告诉你一个惊呆你的实事

这个公式就是：特殊+幽默=创意！还不够，需要一点点的人格分裂，还要让自己变白痴。听起来很可怕，不过这是有步骤滴：

1. 剖析产品特性。然后，问一下“会怎样？”再问一下“会怎样？”反复问“会怎样？”

2. 寻找特殊的人和物，然后想一下这货的特性，再问“会怎样？”

3. 尝试着把两者结合一起，揉在一起思考看看“会怎样？”

4. 揉完之后让它夸张点，再夸张点！

▷实例解说：用自言自语的对话方式来做创意分析

A：设计目标：鞋油广告的话，首先是要宣传它“擦得干净”。“擦得干净”这是最原始的产品特点。

那我们首先就要问‘那擦干净了会怎样？可以从物理上或视觉上或其他任何方面上的变化来去考虑。

B：会亮！会反光！

A：那"会反光"会怎样？可以想一下什么东西会反光？

B：镜子！鞋子就差不多可以当镜子了！

A：哦，可以当镜子。这是个很好的点。那就把它套入到生活中。我们首先把这个点放到一些特殊的场合或情景或人群上去，看看能不能散发出幽默来。那下一步试想一下，有什么特殊人群可以套用这个点？

你现在通过窗户望出去看看，首先看到什么人了？

B：警察！

A：哦，警察。是个特殊人群。也是我们创意人警察拿来调侃的人。哈哈。

那想一下，如果警察的鞋子可以当镜子用。他可以做什么？

B：额~

A：其实可以做很多东西，例如警察当然可以上街的时候低头照照镜子啦。但是我们最好扣住人物的最重要的特点，我们想一下警察最重要的特点是什么？是用来做什么的？

B：抓坏人！！

A：对，就抓住他抓坏人这一点！然后想在他捉坏人的时候，如果鞋子就是镜子，有没有用处？

B：可以拿鞋子当镜子来监察躲在巷子里的坏人！

A：对！这个好。这个大家都意想不到。就是这个了！我似乎已经可以看到画面了。让我们动手画出来或拍出来吧。

▷那么公式就出来了：

我们就把上面那段话变成一个公式或样本或完形填空之类的，那以后就可以套用了！！想起了就兴奋！类似的完形填空题目给小学生中学生做的话，拿出啃十套卷子的魄力来。那会创造出多少创意来啊。

A：_____广告的话，首先是要宣传它“_____（产品特点）“。

那我们首先就要问‘那_____（产品特点）了会怎样？’可以从物理上或视觉上或其他任何方面上的变化来去考虑。

B:会_____！

A:那"会_____"会怎样？会导致什么？可以想一下什么东西会_____？

B:_____！_____（产品）就差不多可以当_____了！

A:哦，可以当_____。这是个很好的点。那就把它套入到生活中。我们首先把这个点放到一些特殊的场合或情景或人群上去，看看能不能散发出幽默来。那下一步试想一下，有什么特殊人群可以套用这个点？

你现在通过窗户望出去看看，首先看到什么人了？或者你想到了什么人?

B:_____(特殊人群)！

A:哦，_____!那想一下，如果_____(特殊人群)结合这个点。他可以做什么？

最好扣住人物的最重要的特点，我们想一下_____(特殊人群)最重要的特点是什么？是用来做什么的？

B:_____(特殊人群的特点)！！

A:对，在他的场景中，结合可用点，有没有用处？

B:可以____________________！

A:对！这个好。这个大家都意想不到。就是这个了！我似乎已经可以看到画面了。让我们动手画出来或拍出来吧。

以上其实就是类似于一种样板和公式，当一个新产品要做广告的时候就可以这样来思考。

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