一位川大文学院老教授和西华“校花”的故事
5月10日，川大80岁的文学院李保均老教授，骑摩托车来回近六十公里，给我送来了他的新著《相似论的文学实证及...
5月10日，川大80岁的文学院李保均老教授，骑摩托车来回近六十公里，给我送来了他的新著《相似论的文学实证及研究》（四川大学出版社），李老师来西华未找到我，只好请人转交。之后，他游览了校园，随手拍了好多照片。在学生二食堂外，李老师抓拍了一张“打伞的女生”的照片，这便有了本文的故事。
后来，我与李老师有一段微信对话：
李：各位后生学子，请周知。亲，请帮老衲（一个八O后川大老果果，偶访西华大学，随手所拍）找到这位大学生，她就是西华大的校花呀！这位，你是哪个系的？能多发几张照片吗。它可能改变一个人的命运。
朱：是打伞这位美女吗？
李：是的。请把这组照片属名为“一个来访的老教师偶拍的夏日校园。”伞女下写“李老师说她是西华的校花，他希望看到她的其他照片”。
朱：李老师，你是否可以写一篇“西华闪游”的短文？配上你抓拍的照片，我来看在哪个平台发合适。
李：遵命。题目很好。这两三天有事，（李老师还在工作，主要是写东西和教学督导工作），但我最有兴趣的是尽快写西华闪游。
5月14日，李老师如约发来了图文并茂的“西华闪游”。我把“打伞的女生”的照片通过宣传部转发给了西华新媒体的学生编辑，想请他们找到这位“伞女”。可是，学生编辑们看了照片后，流露出“伞女”够不上“校花”，因为西华漂亮女生太多了。还有，他们担心在微博上找，怕在网上造成不好的舆论，当时就决定通过其他途径慢慢找。我听了这个情况后，也不好说什么了。的确，李老师抓拍的“伞女”是五月阳光下的一个侧影女孩，时值中午，女孩似乎刚吃完午饭出来，显得有些疲惫，六神无主的样子，也看不清女孩的脸，手机拍的，通过微信传送后精度损失很大，稍微一拉就出马赛克了。不过，又一想，李老师冒着骄阳骑摩托给我送书，水没喝，饭没吃，饥肠辘辘地拍摄校园之美，他就这么点心愿；况且，他也是想通过这一小概率随机事件，宣传西华的美，说不定对这位同学也能有帮助，怎么能不满足他呢？再说，有同学不认可，一是审美不同，二是那照片也拍的不怎么的。但这至少是李老师眼中的校花吧。我又给宣传部老师说，还是要找到这个女孩，然后请“黑瞳工作室”专业摄影师给她拍几张照片，发给李老师，算是对李老的一个交待。
过了几天，宣传部的老师给我回话说找到那个女生了，是计算机学院软件工程专业的大一学生，叫彭大寒。同时，又很惊叹地告诉我：李老的眼光那叫个毒，果然是一个三百年开花、五百年结子的老果果！他真的没看错，那个女生不仅长得漂亮，一双扑闪扑闪的大眼睛很有灵性，还德智体全面发展，品学兼优……
因李老师的手机拍摄的照片质量不高，也太多，所以“西华闪游”没有选李老师拍的照片，只选用了李老师的文字，虽没配照片，但也大致能读懂这篇“西华闪游”：
西华朱教授是相似论著名学者，故此书甫一出版，急赠同好，同类相惜焉。
先骑摩驴绕校一周：西华大学真是怎一个大字了得！
此行所闻所见，感到学校环境特好，学生精神面貌尤好。此行虽短，但西华大学使我耳目一新。故以镜头记之。
忽见学生乘校园电动车（票价1元），赶时上课，方便时尚（川大校本部有很多三轮车，上车四元至六元）。
咦！大学中竟有如此美景，曲径通幽，皆桃花园中人也。
初夏校园，风景如织，美女如云。长亭外、古道边、芳草天呵。
校园里幸福满满的“背包客”。
广阔深邃的科技园。科技兴国，学子识之！
上下课，来去匆匆，学风严正，有压力，有动力。精神抖擞，意气风发，足显西华的精神面貌。
西华大学现代化教学，PPT、VCR、板书全上阵。聚精会神，专心致志，而不一心以窗外有鸿鹄将至也。
沱江之水碧玻璃，使人长忆东坡句。（苏东坡：“锦江河水碧玻璃”。）
河水从学校穿过，毕现校园大自然之美。
食堂宽阔、方便、卫生，菜香扑鼻。
问：川大校园卡可用否？
曰：恕不对外。
食堂掩映美景中，
羡煞饥肠一老翁。
（遇见伞女）
忽遇校花婷婷立，不知此生是何系？
游泳池常见，而四周森森绿荫不常见也。西华之美，美在自然。
李老师最后写道：“没调查，没采访，好在图文已把闪游主题表现出来了。其他就不要‘硬写’了。”李老真的好可爱，童心未泯矣。
下面是李老师找的伞女，2015级软件工程专业女生彭大寒写的一篇文章。
记得第一次来西华，是在去年八月份的时候。我想在开学前看看我将来四年要待的地方。那天细雨朦胧，微风习习，校园里充满了小草和绿叶的清香。我挽着爸妈的手慢慢在校园里逛着。看见学长倚在过道栏杆上看书，瞧见有大叔在湖边垂钓，走过那醒目的大白球，穿过“马尔代夫”长长的小道，望着四教的钟楼，耳边仿佛响起滴答滴答的钟声。我的四年将会在这么美的地方度过。爸妈显然比我还开心，带着我一起找宿舍的位置，找食堂、图书馆、ATM机以及学院所属的教学楼。那是我第一次遇见西华。
像大多数刚踏进西华的西瓜子们一样，我对这里的任何东西都充满了好奇与期待。既大胆又羞涩。
刚开学，我加入了院团委组织部。在这接近九个月的时间里，我在团委学生会过得很充实，学会了不少东西，有特别多快乐的回忆。伙伴们一起筹划、组织活动，是很有趣的回忆。我记得有一次我打表格打到凌晨两点多，因为数据很多，又要找很多人核实信息，足足打了五个小时，表格完成之后觉得成就感爆棚。工作中有快乐，当然，学生会的联谊也乐趣多多。上学期的部门联谊，我和小伙伴串烧不同版本《我的滑板鞋》，把大家都逗乐了。周末有个《因为青春》舞会，这几天大家都忙着练舞，伴着《爱的华尔兹》翩翩起舞。在组织部面试的时候，我是一个做自我介绍都会发抖、紧张到笑场的女生。真好，现在我不再那么害羞了。
在西华的大学生活真的很多元。除了学习，做兼职，忙学生会，还可以参加很多公益活动。上学期的平安夜，我和伙伴们在西华开展了一个苹果义卖活动。在平安夜那天，我们让国外的一个宗教节日变成一场公益的盛宴。起初我们只进了200个苹果，因为我们是在平安夜前四天开始筹备的，担心宣传力度不够，苹果可能不好卖。但西瓜子们太有爱了。苹果义卖很成功，我们最后一共卖出了700多个苹果。每个苹果我们都用心包装，包装里我们都会塞上一张小纸条，上面写着：有你真好。卖这些苹果筹集到的钱都捐给了偏远地区的孩子，为他们买书。
我是学软件工程的。大家都很好奇，一个女生，为什么要学这么工科的东西呢？过年在亲戚家，表姐们都说，我一个女孩子不该选软工这个专业的，女孩子应该选金融方面的专业。去年暑假刚填完志愿，回高中学校看老师。数学老师一直都特别疼我，但她知道我选的是软件工程也不太支持我。她说女生就该选像教师那样稳定的工作，计算机压力大，女孩子不用那么拼的。我也不知道自己怎么那么坚定地选了软件工程。我报的所有志愿都填的是有关计算机方面的专业。可能是对家里那个从小就各方面优秀的表哥的崇拜，他学的软工，他给我推荐的当然就是这个专业了。也可能是别人说女生干这个不行，我就偏要试一试。我从小就是这样，别人说我干什么不可以，我就特别想试一试。现在学起来我也真的觉得有些复杂。好多东西都很抽象。不想，只做，似乎还清楚一些，越是想把它想透彻，就越是有些糊涂。每次花很多时间打出正确的那一长串代码的时候，整个人都特兴奋，就和高中解决了一道很难的数学几何题一样的感觉。寝室有时一块儿打代码，打到凌晨两三点，别提那感觉多棒了。我们寝室的女孩子都没有后悔选软工，大家都挺喜欢这个专业的，学习有压力、有趣，就业前景也很好。
在西华，我是快乐的一颗西瓜子。
编后语：文章编辑好后，我请李教授审阅。李老师看后，发来了以下读后感：
“文章写得很有故事。全文编辑得精彩，有可读性，有正能量。一个工科瓜子，能写出如此美文，儒子可教也。人美文亦美，天作之合也。此生有爱心，励志，有上进心，前途未可限也。此生为我偶遇抓拍，为万千西华瓜子之一，足见西华校风正，人才济济也。”
他又写道：“你文中说：‘过了几天，宣传部的老师给我回话说找到女生了……那个女生不仅长得漂亮，还品学兼优。’这几句话使我特别高兴，等于给我发奖。哲人云：‘生活不缺少美，而缺少发现’，良有以也。还有一点，这个情节很有趣，可拍微电影了。加上她品学兼优的各种表现。”
“本为‘孺子可教’，但孺指儿童。她是大学生，故改为儒子可教。彭文真好。彭同学生活太困难了，裤子上全是破洞。”
（我又给李老新传了四张照片）
“这四张更漂亮。认真说，真是校花范儿！我没说错，她就是校花西瓜子！”
“她热爱专业，有理想，有抱负，热心公益，学习努力，积极参加党团活动，锻炼身体，德智体美劳全面发展，这样内外兼修的美丽大学生，西瓜子校花，当之无愧！我知道，我可能把她说得太好了，但我希望她本来就这样好。我希望西华有更多这样美丽的西瓜子！诸位客官：十步之内，必有芳草哟。”
这个故事加上李老师诙谐幽默的点评愈来愈有趣了。
川大的教授这样赞咱们西华的本科生，我也很开心。
配图：黑瞳工作室为彭大寒同学拍的“西华伞女”系列，共8张。先是选用的打伞的照片作为标题图片，后因李老师点评“彭同学生活太困难了，裤子上全是破洞”那张最好，不知李老师是真不懂还是装糊塗，但真的很humorous，故替换了那张打伞的。
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