美国私立高中:4万学费享受38万美金的资源

 

上私立高中是为了上顶尖的大学吗?回答当然是,但不只是。上顶尖大学只是一个好的结果,但从很多意义上来看,教育的过程比结果更重要。而私立高中能带给孩子的学习资源和社会资源,远远超出你的想象。...

从美国公立中学到私立中学

上私立高中是为了上顶尖的大学吗?

当然是,但不只是。


本文作者把儿子从公立高中送到私立高中,随着对顶尖私立高中的深入了解,对美国的教育也有了更多的领悟。
为什么会进私高?
美国高中从9年级到12年级,共4年。东部好的私立高中都有约200多年的历史,每年的学费普遍在4万美元(走读生)到6万美元(住校生),基本上和美国顶级私立大学(哈佛,耶鲁,斯坦福…)的学费不相上下。加上其他的费用(住宿,课外活动,学校组织的社区服务旅行,语言浸润旅行,捐款等等),一年下来的费用要5万美元以上。四年高中下来,20万到30万美元的总费用是要的,和上四年最贵的私立大学的总费用相差无几。

2012年当我们把儿子从新泽西蒙哥马利公立高中(Montgomery High School)送到劳伦斯威尔私立高中(The Lawrenceville School)上9年级的时候,朋友们无一例外都非常吃惊: “有钱没处花了?Why?”
图为Montgomery High School。


吃惊的原因如下:

❶ 新泽西公立中学的教育水平在美国50个州排在很前面。蒙哥马利公立高中也是新泽西最好的高中之一,和普林斯顿公立高中,西温莎公立高中等齐名。每年450个毕业生有30个可以考入普林斯顿,哈佛,宾州大学,康奈尔等美国前十名的名校。朋友们认为这里的公立初中就很有名,儿子在这的公立高中继续读书也可以考入前10名的名校“所以为什么要花这个冤枉钱?”

❷ 我们也只是上中产阶层,每年税后5到7万美元的费用对我们家庭也是一笔开销和负担。另外,我们住在蒙哥马利学区,每年有近2万美元的房产税(90%用于公立学校的义务教育),即便孩子不上公立学校也还是得一分不少的交。“这不是有病吗?”

❸ 我们和劳伦斯威尔的距离有点尴尬,13英里,25分钟到30分钟车程(单程),这样的距离学校不希望孩子住校(把名额留给其他全世界来的孩子),所以孩子只好做走读生。这也就是说我们必须每天要起早贪黑地接送(包括周六)。而公立学校的校车就在家门口的路口上下车。“这不是给自己找事吗?”

其实我们2011年底让孩子报考劳伦斯威尔的时候,最早的想法只是让他试试是否可以考进。考不进当然也就不用说了,考进的话可以再考虑。

儿子开始根本不想去,因为他对他的公立中学感情深厚,有优越感,同学和老师关系也很好。可是到学校参加面试以后自己就开始动摇了,有想去的想法了。后来我们请来了我在普林斯顿大学的精神导师和创业合伙人ED教授,让儿子和他请教去与不去的问题。

ED是80年代美国众议院议员(代表加州硅谷),80年代初就在硅谷创业成功,曾经作为美国副总统候选人参加美国总统选举,作为GM管理过IBM超过2万人的最大部门,在哈佛商学院,斯坦福商学院,普林斯顿大学都做过教授。他在普林斯顿大学开创的“高科技创业”课程是普林斯顿大学最受欢迎的课程之一,帮助了好多大学生和研究生创业。

当儿子问ED是否该去的时候,ED想都没想就说,“当然去!有多少人有这样的机会和幸运呢?”
那么只是因为机会和幸运吗?
先说说劳伦斯威尔私立高中。

1810年创立,今年是第204个年头。学校4个年级,英制体系,有独特的House(宿舍)系统。学校特有的Harkness椭圆桌教学法已经有76年的历史,每堂课只有12个学生和一个老师围着椭圆桌子就座上课,面对面交流,上课以讨论、辩论为主,谁不积极发言,谁不注意力集中,老师和学生马上都知道,这个教学法可是厉害!
儿子第一学期学校老师的反馈都是:要上课多发言,要多有深度,对同学有启发的发言!(这就是在培养领袖)

学校占地700英亩,和普林斯顿大学一样大,全校820个学生,目前有3亿美元捐款。美国名校的录取率2013年是31%,近半的学生可以进美国前15名的学校。劳伦斯威尔和飞利浦Andover,飞利浦Exeter,St' Paul,Hotchkiss,Choate, Deerfield, Northfield Mount Hermon同属8校(私立高中)联盟。传统上劳伦斯威尔私立高中是普林斯顿大学的Feeder School(类似附属中学),学校每年大约10%可以上普林斯顿大学。

这个9月份开始,是儿子在劳伦斯威尔的第二年。随着我们对美国顶尖私立高中的了解深入,儿子和我们都对美国私立高中教育有了更多的领悟,也理解了为什么ED连想都不想就说“去上”的原因。

“为什么选择私立高中”这个话题,说来实在话长。

首先,

我们得从教育的理念说起。

相信大多数老中的家长和我们以前的想法是一样的,选择上什么高中是由能上什么大学决定的。我们的目的,甚至是唯一的目的就是要上个最好的大学。问题就出在这里,我们可能本末倒置了。

粗略的划分一下,我们的一生前25年成长和接受教育,中间30到40年工作和创造财富,后30+年退休和享受生活。

在我们接受教育的前25年里,每个年龄阶段都很重要——比如学龄前的早期智力开发,比如12岁前的性格形成,比如13岁到19岁的TEEN阶段的人生观,世界观的塑造。教育的过程至关重要,没有好的过程就不会有好的结果。

高中4年,大学4年是我们走向成熟,人生观,世界观定型的阶段。我们每个人一生中的最重要的,最可以信赖的朋友友谊好多都是在这个阶段建立的。从这些角度看,高中4年可能比大学4年还要重要。选择高中的重要性比选择大学的重要性还要有过之而无不及。

上私立高中是为了上顶尖的大学吗?回答当然是,但不只是。上顶尖大学只是上高中的好的结果,但在我们强调这个结果的过程中,千万不能忽视过程的重要性。从很多意义上,教育的过程比结果更重要。

然后,

来看看美国高中的制度。

美国的公立高中的老师是工会制度,也就是说,除非老师犯法,学校无权直接解雇一个老师。即便要裁员,也要先和教师工会讨价还价,然后由工会根据规定来裁人。工会制度是按资排辈的,如果裁员,先裁最后进入教师工会的新会员。所以,老资历的老师其实是真正的铁饭碗。

这个制度就导致,在公立学校里,孩子们遇到什么样的老师要看运气。老师的好坏完全取决于老师自己的素质和事业心。有很多很好的老师,那是因为他们的职业道德标准高,以及对自己要求高。但我们也会碰到很差的老师,那你就拿他/她一点办法都没有了。告到哪都没用!

而私立高中的老师完全靠自己的牌子吃饭。如果很多学生和家长投诉,学校可以随时解雇,不受工会的影响。另外,私立学校的待遇比公立学校好,更容易吸引好的老师的加入。这样的体制下,私立学校的老师可以说是最好的,至少是最负责任的。

儿子在劳伦斯威尔上学快2年了,对所有的老师都非常满意。

举个简单的例子,英文,历史,社会学课的论文,在公立学校里,每次的小论文作业,老师看后总是一个好字,偶尔纠正一些小的错误已经算运气了。而在私立高中,每次的小作文都会被老师改得面目全非,然后要求重新改写,然后老师再批,儿子再改写,来回三四遍才行。一句话,精益求精!其实这样才最大限度地提高了孩子的写作和做事认真仔细的能力。他们相信的是那句话“没有最好,只有更好!关键看你愿意付出多少的努力”。这样做事的方法在公立高中是基本没有的。多数老师只想把工作应付完了完事。

美国的公立学校不可以涉及宗教,这是所有公立学校的法律规定。因为美国是个宗教信仰自由的国家,基督教,天主教,伊斯兰,犹太,及各种所谓的邪教,谁也不可以说谁不好。公立学校是社区里纳税人的钱养的,所以最后的结果就是避免争论吵架等问题,索性不许学校教工谈论宗教。美国的私立学校恰巧相反,宗教信仰是200年前学校创立的一个主要原因和财务来源。所以,所有的私立高中都非常强调宗教和信仰的教育和影响。
劳伦斯威尔高中有近十个不同的宗教学生团体,学校理念是任何学生都有权力去了解不同的宗教信仰,学生可以随便旁听每个宗教活动的发言和参加讨论。每个学生是完全自由的。学校非常鼓励学生多了解不同的宗教信仰,多讨论,多辩论。这样的结果是,学生的哲学思想和信仰经过4年下来,思想非常深刻。我们都知道信仰对每个人的重要性。这样的教育精髓4年下来对一个在成长成型过程中年青人的影响,是可想而知的。

最后,

聊聊私高资源与名校录取的潜规则。

我只是蜻蜓点水谈了几个方面,这些也帮助我回答这个问题:“上了好私立高中但还是上不了最好的10所大学,是钱白花了吗?”

我个人的答案是,No!我们不要只看结果,而忽视了教育这个过程对于孩子一生的重要性。

大学录取有没有潜规则?当然有!最近一个美国的记者花了几年的时间在美国很多有名大学蹲点,写了一本书,叫“大学招生的潜规则”。2013年的一个电影叫Admission,也非常值得一看。是以普林斯顿大学的招生办里的一个副主任的角度拍的,对美国有名大学的招生过程和理念有非常仔细的介绍。

在谈及这个问题之前,先问你一个问题,你知道哈佛大学银行里有多少钱吗?答案是:300亿美金!普林斯顿和耶鲁也各有近200亿美金!哈佛,普林斯顿,耶鲁,每个学校只有不到大概七千本科生。也就是说,平均到每个本科学生有近2百万到4百万美金的资金!

为什么这些好的大学可以越来越好,因为有钱。有钱,就可以给学生最好的教育条件(包括师资,软件和硬件设施等等),这样教育出来的学生就比其他的学校更优秀。他们更可能有成功的一生,创造更多的价值和财富,而成功的人都会很感激给他/她成功的土壤,所以最后这些财富又会通过校友捐款的形式返回到学校,这样学校就会更有钱。

这个良性循环的结果可想而知!美国好的私立高中和这些顶尖的私立大学的创建历史很相近,教育理念也非常一致,很多顶尖私立高中其实当初就是这几个私立大学的“附属中学”。比如劳伦斯威尔过去就是普林斯顿大学的“Feeder school”(生源学校)。

像哈佛,耶鲁,普林斯顿等顶尖学校的教育宗旨是什么?是给社会培养各个行业的领袖和精英!每个学校都想培养出克林顿,奥巴马,都想培养出比尔盖兹,巴菲特,扎克伯格,拉里·佩奇,谢尔盖·布林,都想培养出世界500强的董事长和CEO,都想培养出诺贝尔奖获得者,都想培养出音乐,绘画,艺术等领域的领袖级人才...

所以这些顶尖学校的招生理念是围绕着上述的教育理念来的。在问学校录取学生看重什么的时候,我们首先要对这些顶尖大学的教育理念有更多的了解。

其实大学招生的原则非常简单:谁最可能经过这些顶尖大学的教育,10年,20年以后成为上述的人才;谁在毕业10年,20年,30年以后会更有机会给学校带来更多的捐款!

知道这些,我们就知道为什么这些顶尖的大学并不特别看重SAT成绩,也不特别看重GPA。当我们华裔的父母孩子在叫不公平的时候,其实是不了解或者忘记了这些顶尖学校的教育理念。

书呆子或只是成绩好要成为上述学校想要的人的机会是不那么高的。反过来,你也就应该理解为什么学校看重学生的出身和学生已经有的社会关系,家庭资源。因为学校知道,这样的人将来成为他们想要的人的概率比一个的读书全满分的学生要高,甚至高很多。这就是我们所说的潜规则了。

现代社会越来越不是单打独斗的时代,越来越需要综合性人才,具有世界视野的领袖级的人才,这是现在所有私立高中和私立大学每天都在提到的教育目标。

当我们开玩笑说,这是个拼爹的时代,其实我们在讲社会资源的重要性,我们在讲人脉,网络关系等等的重要性。学校非常清楚地知道,克林顿的女儿从斯坦福出来,会比一个读书比克林顿女儿好很多的普通的斯坦福女孩子,对于满足学校的教育理念要高出多少倍的成功率。当然,当我们说具体一个例子的时候,偏差会比较大,但对于学校来说,面对上万学生做出的统计性分析的时候,这个结论就不言而喻了。

回到私立高中的话题。美国顶尖私立高中的教育理念和这些顶尖的私立大学是同出一门的。他们甚至在学校的设计,教学的安排,教师的配备,招生的原则,课余活动,社会活动的安排上也是秉承一样的理念。

这也就是另外一个潜规则,顶尖的私立大学更喜欢顶尖的私立高中来的学生!如果只是单单看SAT成绩,科学竞赛成绩,美国顶尖的私立高中并不比好的公立高中好多少,然而,当我们看看这些顶尖私立高中的大学名校录取率,就会发现,有很大的差别。

我们也非常了解周围几所很不错的公立高中。很多时候,你会觉得不公平。为什么私立的一个成绩不是很突出的孩子可以进普林斯顿,而公立的那么优秀的孩子们却连康奈尔也进不去?我们自己这么想的时候,也是忘记了上面说到的潜规则。

选择好的学校是给孩子选择一个好的教育环境,除此之外,也给他选择了一个好的社会关系网络。我们都知道,我们高中大学的同学和室友都是我们一辈子可以信赖的朋友。顶尖的私立大学和高中,是非常注重培养孩子们的这种人脉关系的,这是他们今后工作、创业的社会资源。好的学校非常注重把学校成功的校友尽早的介绍给新的学生,非常鼓励这些校友和学生接触。因为,这样就极大地增加了这些孩子将来成功的机会。比如,哈佛在给新生配备指导校友上是非常积极的。所以我们给孩子选择学校,也是给他们选择了一个社会关系,人脉关系,和潜在的社会资源。
儿子现在非常享受在学校的日子,享受在他们有着200年历史的House和他的Buddies共处的时间。他们里今后一定有人会成为上述的精英,他也可能成为其中之一。至少,谁都愿意和这些潜在的未来精英在一起,而这是钱买不到的软实力和潜在资源。



希望这个长篇能帮助你了解美国的私立高中文化和教育精神。上述都是作者个人的理解,肯定有很多偏差,也会让很多人不屑一顾。只要对需要的人有一点帮助,就不枉费我写这篇文章的初心。

“学费用完日”

一点闲话

美国私立高中的学费贵吗?要回答这个问题,你需要知道一些事实。

劳伦斯威尔每年9月初开学,第二年5月底结束一学年。每年2月中旬,有一个学校的庆祝日,叫做“学费用完日”。

什么意思呢?就是学校告诉所有人,你们去年9月份付的4万多学费到这天已经全部用完了!接下来的日子学校是靠校友(及家长,朋友)的捐款在运作。

劳伦斯威尔每年全校的经费平均到每个学生是近8万美金。所以4万多的学费是贵还是不贵呢?劳伦斯威尔目前有3亿美金的校友捐款。虽然比起大学名校少得可怜,但对于一个总共只有820名学生的高中来说,这相当于平均每个学生有近38万美金的资金。
来自/外滩教育(TBEducation)

作者/王健
结语
给孩子选择学校,不仅仅决定了他们的学习环境,也给他们选择了社会资源。美国的私立高中除了优质的师资和软硬件设施之外,还有一些更为重要的潜在资源,比如更注重领导力的培养,让学生自由接触宗教,以及潜在的社会关系和人脉关系。

所以如果有这样的机会,家长应该慎重考虑,这也许一定程度决定了你的孩子未来能否成为精英领袖人物。

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