什么“养蚕”都弱爆了,以后都流行“养蝴蝶”

 

什么“养蚕”都弱爆了,以后都流行“养蝴蝶”。有图有视频。...



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前段时间新闻上说,某市小学三年级科学课,老师布置的的家庭作业是养蚕,这可苦了学生家长。为了让比芝麻还小的蚕卵完成生活史,有的家长带着孩子一起去公园偷摘桑叶,有的驱车几十公里去农村找,有的通过淘宝快递。这真是,借问家长何处去,满城都在找桑叶。

其实,养蚕什么的都弱爆了,今天汉水丑生将给大家介绍一个“逼格”更高的活动——养蝴蝶。

先科普一下蝴蝶的生活周期。
八年级生物教材(下册)里以家蚕为例介绍了昆虫的发育和生殖。和家蚕相似,蝴蝶的发育也经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态。人们在野外看到的蝴蝶,大多是它们的成虫。

卵期: 受精卵经过细胞分裂而形成的新生命,成熟后,咬破卵壳出来,这就是蝴蝶幼虫。

幼虫期:刚孵化出的幼虫称为一龄幼虫,口器为咀嚼式,不少幼虫第一道食物是自已的卵壳,但有的种类却直接回嫩芽取食;由于幼虫的体壁由几丁质构成,不能随着体型长大而长大,所以幼虫必须经过几次蜕皮,才能成为老熟幼虫。每脱一次皮就是增加了一龄,蝴蝶幼虫一般要脱5-6次皮。
蛹期: 老熟幼虫脱下了一生中最后一次皮,就变成了蝶蛹。蝶蛹的颜色有褐色、金色、银白色、绿金色、棕色等。蛹期的蛹好像在睡觉,其实内部在进行着剧烈的变化。这一过程有长有短,即使是同一品种也会因所处不同世代而长短不一。
成虫期: 在完成体质改造后,蝴蝶就从蛹壳中出来,这种现象叫羽化。刚羽化的蝴蝶身体上有两对又皱又小的翅膀,几十分钟后,随着体液顺着翅膀的诸多血管流动,翅膀不断充盈扩展,又皱又小的翅膀就像被打开的扇子一样,渐渐变成又大又薄的大翅膀。此后体液流回身体,血管状构造愈合成翅脉。羽化不久,由蝴蝶尾部末端排出的体液,叫做“蛹便”。
好啦,无图无真相!小二,上图!
1、采卵
2、孵化
3、幼虫
3、蛹


4、羽化




建议家长和孩子一起养蝴蝶,既可以开拓孩子的视野,也能让孩子感知生命的伟大,还可以培养孩子的责任意识。。。。。。

最重要的是,以后你的孩子吹牛都可以比养蚕的孩子更有底气;

最最重要的是,桑叶不好找,但树叶好找啊。

感谢我的学生,乌鲁木齐市第一中学2016届4班李云飞扬同学提供素材。

最后祝愿每一位看到这篇文章的高三同学都能够,羽化成蝶,一飞冲天!!!
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