初中数学基本定理(三)
初中数学要知道的基本定理(三)。...
- 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合;
- 定理1:关于某条直线对称的两个图形是全等形;
- 定理2:如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线;
- 定理3:两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上;
- 逆定理:如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称;
- 勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a2+b2=c2;
- 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形;
- 定理四边形的内角和等于360°;
- 四边形的外角和等于360°;
- 多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°;
- 推论任意多边的外角和等于360°;
- 平行四边形性质定理1:平行四边形的对角相等;
- 平行四边形性质定理2:平行四边形的对边相等;
- 推论:夹在两条平行线间的平行线段相等;
- 平行四边形性质定理3:平行四边形的对角线互相平分;
- 平行四边形判定定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
- 平行四边形判定定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
- 平行四边形判定定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形;
- 平行四边形判定定理4:一组对边平行相等的四边形是平行四边形。
一天老师问学生:有没有长大想当老师的??
全班唯独小明没举手。
老师把他叫了起来,问:“小明,你长大想当什么啊?”
小明弱弱的说:“老师,我想...想当校长!”
老师一愣,道:“想的怪美,滚出去!”
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