除了拼命高考,我别无选择

 

高考与命运之间有强烈的联系吗?来自贵州的小锋深信不疑。因为,他和班里的同学们绝对都是无爹可拼的。...





又一年高考结束。

当940万高考考生走出考场,大笑着、痛哭着、拥抱者,无论呈现着怎样各异的神情,他们当下都无一例外地感到了瞬间的解脱。

高考与命运之间有强烈的联系吗?来自贵州的小锋深信不疑。因为,他和班里其他同学一样,都是无爹可拼的。



这是小锋在去年高考前写下的一封信:

尊敬的王女士:

您好!我是一名受您资助的高三学生,三年来,一直受您资助,减轻了父母的负担和家庭的压力,在此,我向您致谢。

在贵州,我的家乡锦屏一直属于贫困县,这里四面环山、地势陡峭,交通非常落后。我深知要想走出这里,只有努力学习。

我的父母都是农民,还有一个哥哥在读大学,为了支持我们兄弟俩读书,父母四处向亲戚朋友借钱。有的人对他们报以同情,可更多的是冷眼和漠视。他们本可以外出打工,但,一来他们年过五十,手脚不利索;二来家中有残疾老人需要照顾,也比较关心我的高考。因此,他们只能在家务农,靠卖农作物维生,有时也替人干重活。

我很仰望,大山外面是怎样的世界?是不是有亮的霓虹灯、直插云霄的高楼、繁华的街区?我很憧憬。

记得小时候,见过太多亲戚的孩子还没上完初中,便随父母外出打工。他们稚嫩的面庞流露出的不舍,依旧历历在目。我能从他们的眼中读到,他们并不想去打工。有一次,我问一个外出打工的朋友过的好不好,他眼中带有隐痛,告诫我一定要努力学习。

我对建筑有很大的兴趣,桥梁、高楼的结构就像一座座鲜活的艺术作品,它们是一种静态的美。因此,我希望能够上一所建筑大学,圆了我的大学梦。

学生:小锋

读书,对于山区孩子而言,就像《夏洛的网》里所说:这件事本身就是一件了不起的事,给个人和家庭带来更多的可能性。命运总会眷顾有梦想的人,现在,小峰已经是重庆大学理工科的大一学生了。


高中!高中!
这个六月,可能又有一群没有小锋幸运的初中毕业的孩子们,只能用羡慕的眼光看着同龄人继续上学,而他们只能选择去陌生的城市打工,或是回家种田,从贫瘠的土地里,刨出自己的那一点点口粮。离那个他们曾无数次幻想的美好未来,越行越远……



大山外的你,是否看到了他们无言的抗争,是否听到了他们内心的呼喊?

他们身上最大的闪光点,不是那些被苦难逼出来的懂事和坚强,而是在任何情况下都坚持向上和向善的心。正在发生的改变和故事,总能给我们力量,做的更多......



守望每一名贫困学子的梦想
灵青高中计划为品学兼优的贫困高中生连续三年提供2000元/年的成长陪伴基金,用于一个高中生一年的学习和生活开支。

2009年至今,灵青高中计划已累计支持22所高中的1208名贫困高中生,其中379名已经顺利完成高中学业升入大学,录取院校中不乏四川大学、山东大学、西南大学、厦门大学、华东理工等国内著名高校。



让我们一起,为这些柔弱的梦想装上坚实的翅膀!

捐10元,为他提供一天生活费;

捐250元,为他提供一个月的学费;

捐1000元,让他一个学期可以无忧无虑地学习;

捐2000元,为他解决一年的助学金;


不只资助,还滋养成长,努力为孩子们做更多


1.成长陪伴:项目对接全国多所高校的大学生公益团队,每个大学公益团队对应应陪伴一所高中,长期关注该高中所有受助学生的成长:在暑假前往高中,与弟弟妹妹共同度过7~10天的精心筹备的灵青成长夏令营,并在此基础上通过书信、短信、QQ等信息保持沟通,持续陪伴受助学生成长三年。



2.倡导受助学生以行动反哺:项目倡导受助学生自助助人,高中毕业后组建团队,返回家乡开展走访弱势群体、支教、调研等多种方式的公益活动,并对接其高中母校推进灵青高中计划的实施。用自己的行动实践反哺社会的责任,将爱与感恩传递。

项目执行计划
项目与中西部地区或东部经济欠发达地区的19所高中签订了合作协议,每年定向资助一定数量的贫困学生(每个年级15-20人),目前正在接受资助的有714名高中生。学校名单和资助人数如下:



点击下方“阅读原文”,您的一份捐助,将是一次改变TA们命运的机会。


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